**一、开头：**引入主题，简要描述梦想的重要性。
**二、正文：**
1. **我的梦想是什么？** 描述自己的梦想，可以是成为一名科学家、医生或教师等。
2. **为什么有这个梦想？** 分享个人经历或观察，说明为何这个梦想对您重要。
3. **实现梦想的过程：** 叙述为实现梦想所经历的挑战和努力。
4. **梦想带来的改变：** 描述梦想如何影响您的生活和价值观。
**三、结尾：**总结梦想的意义，表达对未来的期待。
### 范文
#### 我的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名伟大的科学家。每当我看到电视上那些科学家们在实验室里专注地工作，我就深深地被他们所吸引。我想发明一种可以帮助人们更健康、更环保的机器。
我之所以有这个梦想，是因为我曾经看到过一个新闻，讲的是一个小男孩因为有了一台可以自动浇花的机器而让整个社区变得更加美丽。从那以后，我就想，如果我也能发明这样的机器，那该多好啊！
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，还经常向老师和同学们请教问题。虽然过程中遇到了很多困难，比如实验失败、项目延期等，但我都没有放弃。我相信只要坚持不懈，就一定能够成功。
现在，我已经完成了我的第一个科学项目——一个可以自动浇水的植物生长箱。它不仅帮助了家里的花草茁壮成长，也让我感受到了科学的乐趣和成就感。
这个梦想给我的生活带来了很多积极的变化。它教会了我面对困难要勇敢，坚持就是胜利。更重要的是，它让我明白了，只要有梦想并为之努力，就能创造出美好的未来。
#### 出题依据
此题目旨在引导学生思考自己的梦想，并围绕这一中心思想展开写作。通过描述自己为实现梦想所做的努力和经历的挑战，激发学生对科学的热爱和追求。同时，题目要求情感为主，逻辑为辅，强调中心思想的明确性，符合小学六年级学生的认知水平。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否围绕梦想这一中心思想展开，是否有清晰的开头、主体和结尾。
– 情感表达（25%）：文章是否能够充分表达作者对梦想的情感，如热情、坚持等。
– 逻辑清晰（20%）：文章是否条理清晰，逻辑连贯，能够清晰地展示为实现梦想所做的努力和遇到的挑战。
– 语言表达（15%）：文章的语言是否流畅、生动，能否恰当使用修辞手法增强表达效果。
– 创意与原创性（10%）：文章是否有独特的创意和新颖的观点，是否能体现作者的个性和思考深度。