1. 开头：引入主题，简述个人对梦想的理解。
2. 主体部分：描述一个与梦想相关的经历或事件，展现个人成长与变化。
3. 结尾：总结梦想的意义，表达对未来的展望和决心。
二、范文
标题：我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。
从小，我就对医学充满了好奇。记得有一次，我在医院里看到一位护士正在给病人打针，那种专注的神情让我非常敬佩。从那以后，我就下定决心要学习医学，将来能够用自己的知识和技能去帮助更多的人。
为了实现这个梦想，我开始努力学习各种知识。除了课本上的内容，我还积极参加各种实践活动，比如去医院实习、参加义诊活动等。通过这些实践经历，我不仅增长了见识，还学会了如何与病人沟通和处理突发情况。
我知道，成为一名医生并不容易，需要付出很多努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也希望能够帮助更多的人，让他们感受到温暖和关爱。
我的梦想是成为一名医生，为社会做出贡献。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和表达能力。通过写作文的形式，让学生展示自己对于未来职业的规划以及对梦想的追求和执着。题目要求围绕“我的梦想”这一中心思想展开，情感为主，逻辑为辅，以记叙文的形式记录与梦想相关的经历或事件，体现个人成长与变化。
四、作文类型
本作文属于记叙文范畴，要求围绕一件事来叙述，即学生在实现梦想过程中的具体经历和感受。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题进行叙述，是否有明确的中心思想和完整的故事情节。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达学生对于梦想的情感态度，是否能够打动读者的心。
3. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、生动，是否能够准确、生动地描绘出场景和人物形象。
4. 创意与创新（10分）：文章是否有独特的视角和新颖的表达方式，是否能够给人留下深刻的印象。