1. 开头：介绍暑假的开始，描述你的心情和期待。
2. 事件一：参加夏令营的经历。
3. 事件二：和家人一起度过的时光。
4. 事件三：学习新技能或兴趣。
5. 结尾：总结暑假的生活，表达对未来的希望和计划。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我非常兴奋，因为我可以休息一段时间，做我喜欢的事情。在夏令营的日子里，我和同学们一起学习游泳、攀岩和打篮球。我们学会了很多新技能，也交到了很多朋友。
除了夏令营，我还和家人一起去了海边度假。妈妈教我如何捡贝壳和捉小鱼，爸爸带我参观了海洋公园。我们一起玩游戏，还品尝了美味的海鲜。这是我最开心的暑假之一。
除了这些活动，我还学了一门新课程——画画。老师教我们如何用彩色笔来表达自己的想法。我画了很多漂亮的画，觉得自己像艺术家一样。
这个暑假让我学到了很多新知识，也让我和家人更加亲密。我希望下一个暑假也能这样有趣和充实。
三、出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，包括参加夏令营、和家人共度时光以及学习新技能等事件。通过这样的题目，可以帮助学生更好地回忆和表达自己的暑假经历。
四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章相结合的类型。首先通过具体事件的叙述，展现暑假生活的丰富多彩；然后通过总结性的语句，表达对暑假生活的感悟和期望。
五、评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件要具体明确，让人容易理解。
– 结构清晰有序：文章要有明确的开头、中间和结尾，使读者易于跟随作者的思路。
– 语言流畅自然：使用恰当的词汇和句式，表达清晰，没有语病或错别字。
– 情感真挚感人：能够真实地表达自己的情感和想法，让读者产生共鸣。