1. **开头**：引入话题，简要描述童年趣事的背景和情境。
2. **发展**：叙述具体的事件经过，包括时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。
3. **高潮**：详细描写事件的有趣之处，突出情感体验。
4. **结尾**：总结事件带来的影响，表达对童年的怀念或感慨。
### 二、范文
标题：《童年的风筝》
小时候，每当春风拂面，我总爱与伙伴们一同放风筝。那是一个阳光明媚的下午，我们决定去郊外的空地上举行一场盛大的风筝比赛。
那天，我和我的好友李明早早地来到了约定的地点。四周是一片开阔的土地，远处是连绵起伏的山丘，近处则是一片绿油油的草地。我们各自准备了一只色彩斑斓的风筝，有的像凤凰展翅，有的像龙腾云海。
随着比赛开始的信号响起，我们纷纷放飞手中的风筝。风筝在空中翩翩起舞，仿佛在诉说着属于它的故事。我手中的“金鱼”风筝在蓝天白云下显得格外耀眼，它的尾巴像极了一条金色的鱼，游曳在云端之上。而李明的“老鹰”则展翅高飞，仿佛要一跃而下，捕捉那些飘忽不定的彩蝶。
我们边跑边喊，笑声和欢呼声此起彼伏。尽管风筝有时会被风吹得偏离轨道，但我们总是能及时调整方向，重新放飞。在这个过程中，我们学会了如何控制风筝的方向，也体会到了团队合作的重要性。
夕阳西下，比赛结束了。虽然我们没有赢得第一名，但这次经历对我们来说意义非凡。我们不仅收获了快乐，更收获了珍贵的友谊和难忘的回忆。
如今，每当我看到那只“金鱼”风筝，就会想起那个充满欢声笑语的午后，想起那段纯真美好的童年时光。