1. **引言**：描述校园生活给我带来的第一印象，比如初入校园的新鲜感和期待。
2. **成长变化**：讲述在校园生活中经历的变化，如学习上的提升、人际关系的发展等。
3. **思辨感悟**：分享对校园生活的看法，包括正面影响和可能面临的挑战及应对策略。
4. **总结**：回顾全文，强调校园生活对个人成长的重要性。
**二、范文**
我眼中的校园生活
初入校园，我带着好奇和期待的心情，踏入了这片充满知识与梦想的土地。校园生活对我来说，既是一个全新的开始，也是成长道路上的重要里程碑。
随着时间的流逝，我在校园里经历了许多成长的变化。从最初的羞涩和不安，到现在能够自信地在众人面前表达自己的观点，我学会了如何与人沟通和合作。在学习上，我也取得了显著的进步。曾经的我，对某些科目感到困惑和挫败，但在老师的悉心教导和自己不懈的努力下，我逐渐掌握了学习方法，提高了学习效率。这些变化让我更加坚信，校园生活是一个人成长过程中不可或缺的一部分。
然而，校园生活并非总是一帆风顺。我也遇到了一些挑战和困难。有时候，我会因为学业压力而感到焦虑和疲惫；有时，我也会因为人际关系的处理而感到困惑和无助。面对这些挑战，我学会了如何调整心态，如何寻求帮助和支持。我相信，只要我们勇敢地面对并克服困难，就一定能够收获更多的成长和进步。
回顾这段校园生活，我深感庆幸和感激。庆幸的是，我在这里找到了自己的兴趣和激情，结识了许多志同道合的朋友；感激的是，学校为我们提供了良好的学习环境和资源，让我们能够不断学习和进步。在未来的日子里，我将继续珍惜这段美好的时光，努力学习、积极进取，为自己的未来打下坚实的基础。
总之，我眼中的校园生活是充满了挑战和机遇的地方。它教会了我如何面对困难和挫折，也让我明白了成长的价值和意义。我相信，在未来的日子里，我会继续努力前行，书写属于自己的精彩篇章。
**三、出题依据**
题目要求学生以“我眼中的校园生活”为题，撰写一篇反映初中三年级学生在校园生活中的所见所感、所思所悟的散文或议论文。通过这篇作文，学生可以展示自己在校园生活中的成长变化和思辨感悟，强调情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟的重要性。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，内容是否充实完整。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者对校园生活的热爱、感慨和思考。
3. 逻辑性：文章是否有清晰的结构，论点是否合理，论证是否充分。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，是否运用了恰当的修辞手法。
5. 创新度：文章是否有新颖的观点或独特的见解，是否能够引起读者的思考。
6. 文采：文章是否有优美的词句和丰富的想象力，是否能够吸引读者的注意力。