1. 引入：简要介绍成长的烦恼，引出主题。
2. 主体一：描述个人成长过程中遇到的困难和挑战。
3. 主体二：分析这些困难对个人成长的影响和意义。
4. 结尾：总结成长的烦恼带来的积极变化和对未来的展望。
二、范文
成长的烦恼
成长，是一条漫长而曲折的道路。在这条路上，我们会遇到各种各样的烦恼和困惑，但正是这些烦恼，让我们变得更加坚强和成熟。
记得小时候，我总是喜欢和小伙伴们一起玩耍，无忧无虑地度过每一天。然而，随着年龄的增长，我开始面临更多的责任和压力。学校里，我要面对各种考试和作业；家里，父母的期望越来越高，我需要承担起更多的家务。这些烦恼让我感到有些喘不过气来。
但是，正是这些烦恼，让我学会了独立思考和解决问题。我开始尝试自己完成作业，不再依赖父母；我也开始主动承担一些家务，减轻父母的负担。在这个过程中，我逐渐发现自己的优点和不足，也学会了如何与人相处和沟通。
虽然成长的过程中充满了烦恼和困难，但它们也是我们成长的动力和契机。每一次的挫折和失败，都让我们更加坚韧和勇敢；每一次的成功和收获，都让我们更加自信和满足。
展望未来，我相信只要我们勇敢面对自己的烦恼和困惑，不断学习和进步，就一定能够克服一切困难，迎接更加美好的明天。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长过程中遇到的烦恼和困惑的认识以及应对策略的理解。通过写作文的形式，引导学生深入思考成长的意义和价值，鼓励他们勇于面对困难和挑战，培养积极向上的心态。同时，题目要求学生在写作中结合个人经历或观察，展现情感与逻辑并重的特点，强调成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“成长的烦恼”为主题进行写作。文体不限于散文或议论文，但要求内容要围绕成长过程中的烦恼展开，表达出作者的情感和思考。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了主题，是否有明确的开头、主体和结尾。
2. 情感表达：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点是否明确，论证是否合理。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
5. 创新性：文章是否有独到的见解和新颖的观点，是否能够提出有价值的思考。