一、开头：简要介绍周末的天气情况和自己的期待心情。
二、正文：描述一个具体的周末计划，包括活动内容、参与人员以及实施过程。
三、结尾：总结这次周末计划给自己带来的收获和感受。
**范文**
我的周末计划
上个周末，我和妈妈一起去了公园。阳光明媚，微风拂面，我们决定去公园野餐。
早上8点，我和妈妈早早地起床，准备野餐需要的东西。我负责打包食物，妈妈则负责准备餐具和饮料。我们选择了一家风景优美的湖边草地，那里有绿树成荫，还有一条小溪流过。
到了公园，我们先找了一个安静的地方铺开野餐垫，然后拿出准备好的食物。有妈妈亲手做的三明治、新鲜的水果沙拉，还有我最喜欢的巧克力蛋糕。我们一边吃着美食，一边欣赏着周围的美景。
吃完午餐后，我们去了附近的小溪旁玩水。妈妈教我如何用石头打水漂，我也尝试着扔出了漂亮的水漂。玩得不亦乐乎时，我们还发现了一只可爱的小松鼠。它好奇地围着我们转，好像在说：“你们好呀！”妈妈温柔地对它说话，小松鼠似乎听懂了，欢快地跳来跳去。
太阳开始慢慢下山，我们收拾好东西准备回家。虽然有点累，但心里充满了快乐和满足。这次的周末计划让我感受到了和家人一起共度时光的幸福。
**出题依据**
本题目要求学生围绕“我的周末计划”这一主题，写出自己与家人共同度过的一个愉快周末的经历。通过这个题目，可以引导学生表达自己在家庭中的角色，以及与家人共度时光的感受。同时，通过描述具体的活动和细节，可以培养学生的观察能力和表达能力。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
1. 中心思想明确：文章围绕“我的周末计划”这一主题展开，表达了与家人共度愉快周末的情感。
2. 情感为主：文章中应充分体现作者对家人的感激之情和与家人共度时光的幸福感受。
3. 逻辑为辅：文章结构清晰，按照时间顺序或事件发展顺序进行叙述，使读者能够清晰地了解整个周末计划的过程。
4. 语言流畅：文章语言通顺，符合小学生的语言特点，没有语病或错别字。
5. 创意独特：如果能够结合自己的亲身经历或独特的视角，使文章更具吸引力和感染力。