我的梦想

1. **开头**：介绍自己对梦想的理解，引出主题。
2. **主体部分**：描述一个与梦想相关的故事或经历。
3. **结尾**：总结自己的梦想，表达对未来的期待和决心。

### 范文

#### 我的梦想

我有一个梦想，那就是成为一名医生。每当我看到电视上那些白衣天使救死扶伤的场景，我的心中就充满了敬佩和向往。我想用自己的双手去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖和希望。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起去了医院。那天，我看到了一位小朋友因为生病而躺在病床上，他的脸上没有笑容，只有痛苦。看到这一幕，我心里非常难过。就在这时，一位医生走了过来，他温柔地安慰那位小朋友，给他检查身体，然后告诉他妈妈不用担心。那位小朋友的脸上露出了微笑，他的眼睛里闪烁着希望的光芒。那一刻，我深深地感受到了医生的伟大和神圣。

从那以后，我就更加坚定了自己的梦想。我要努力学习，将来也要成为一名医生，像那位医生一样，给人们带来健康和快乐。我相信只要我努力，我一定能够实现我的梦想。

#### 出题依据

题目“我的梦想”旨在引导学生表达个人情感与理想，同时通过具体事例展现梦想的力量。小学六年级的学生正处于形成独立思考和表达能力的关键时期，因此题目设计既符合学生的认知水平，也有助于激发他们的想象力和创造力。

#### 作文类型

记叙文。通过叙述一个与梦想相关的故事，展示作者内心的变化和成长。

#### 评分标准

– 内容完整性：故事是否完整，情节是否连贯。
– 情感表达：是否能够真实、自然地表达自己的情感和想法。
– 逻辑性：故事中的逻辑是否清晰，是否符合常理。
– 语言表达：用词是否准确，句子是否通顺。
– 创意与独特性：是否有新颖的想法或角度，是否能够引起读者的共鸣。