《我心中的榜样》

**中心句：**我心中的榜样，是那些在我成长道路上指引方向、激励我不断前行的人。

**小标题1：榜样的定义**
– 解释什么是榜样，包括其含义和作用。

**小标题2：榜样的影响**
– 描述榜样如何影响个人的成长和发展。

**小标题3：我心中的榜样**
– 分享一个或多个具体的人物，他们是如何成为我心中榜样的。

**小标题4：成长变化**
– 讲述与榜样相关的经历和感悟。

**小标题5：思辨感悟**
– 分析榜样给我带来的启示和思考。

### 二、范文

#### 我心中的榜样

在我的成长过程中，有一个人始终如一盏明灯，照亮我前行的道路，他就是我的班主任老师张老师。

张老师不仅是我们班的知识导师，更是我们生活中的良师益友。他严谨的教学态度，对待每一个学生都公平无私，让我深深地感受到了知识的力量。在他的带领下，我们班级的学习氛围日益浓厚，同学们的成绩也有了显著的提升。

然而，张老师的影响远不止于此。他教会了我如何做人，如何面对困难和挑战。记得有一次，我在一次重要的考试中失利，心情低落到了极点。是张老师耐心地开导我，告诉我失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，勇敢地站起来。他的鼓励让我重新找回了自信，也让我明白了成长的真谛。

张老师的身影，已经成为了我心目中的榜样。他用自己的行动诠释了什么是责任、什么是奉献。每当我看到他为学生付出的一切，我都深深地感到敬佩。他的一言一行，都让我明白，作为一名学生，我应该努力学习，不断提升自己，将来也能像他一样，成为别人的榜样。

#### 三、出题依据

题目《我心中的榜样》旨在引导学生思考自己的成长经历，以及身边人对自己成长的积极影响。通过作文形式，让学生表达对榜样的认识和感受，进而引发对自我成长的思考和反思。

#### 四、作文类型

该题目属于命题作文，要求学生围绕“我心中的榜样”这一主题进行写作。

#### 五、评分标准

– **内容（30分）：**文章是否围绕“我心中的榜样”这一主题展开，是否有具体事例支撑，以及是否能够体现出榜样对个人成长的影响和意义。
– **情感表达（20分）：**文章是否能够真实地表达出作者对榜样的情感，以及这种情感对作者成长的积极作用。
– **逻辑结构（20分）：**文章是否条理清晰，逻辑连贯，能够清晰地展示出作者对榜样的认识过程和成长变化。
– **语言运用（10分）：**文章的语言是否流畅自然，是否有恰当的修辞手法和生动的描写，以及是否能够准确地传达出作者的思想感情。