**标题:我的周末计划**
**一、引言**
– 简述周末对孩子们的重要性。
– 引出个人对周末的期待和计划。
**二、主体部分**
1. **活动安排**
– 描述计划中的一天,包括上午、中午和下午的活动。
– 每个环节中包含的主要活动和目的。
2. **情感表达**
– 描述参与这些活动时的感受和心情变化。
– 强调与家人或朋友一起度过的时间带来的快乐和满足感。
3. **反思与总结**
– 分享这次周末计划给自己带来的启示和成长。
– 思考如何将这样的计划应用到未来的学习和生活中。
**三、结尾**
– 总结整个周末计划的意义。
– 表达对未来周末的美好期待。
### 范文
#### 我的周末计划
周六的阳光格外明媚,我早早地起床,心中充满了对即将到来的周末的期待。这个周末,我打算和家人一起去郊外野餐。
早上,我和爸爸妈妈商量好要去哪个公园,我们决定去附近的绿野仙踪。到了那里,我迫不及待地拿出事先准备好的食物和饮料,还有我最喜欢的风筝。
午餐时间到了,我们在草地上铺开野餐布,享受着美食,聊着天,笑声不断。我拿出风筝,和爸爸一起放飞它,看着它在蓝天上自由翱翔,心里感到无比的快乐。
下午,我们去了附近的小溪边玩耍。水清澈见底,小鱼在水中游来游去,我们捉迷藏、打水仗,玩得不亦乐乎。
回家的路上,我依依不舍。虽然有点累,但心里却充满了温暖和幸福。这次周末的计划不仅让我体验到了与家人共度时光的快乐,也让我学会了珍惜和感恩。
#### 出题依据
题目《我的周末计划》旨在引导学生表达自己对于周末活动的规划和期待,同时通过具体事例展示个人的情感体验和成长。题目形式为半命题,便于学生发挥想象,结合个人实际情况进行创作。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性(40%):是否完整描述了整个周末的计划和经历。
– 情感表达(30%):是否真实表达了参与活动时的情感波动和内心感受。
– 逻辑性(30%):是否合理组织了活动的顺序,以及在活动中的逻辑连贯性。