1. 开头：描述校园生活的开始，比如走进校门的那一刻。
2. 中间：讲述一件印象深刻的事情，如参加学校组织的活动或与同学间的有趣对话。
3. 结尾：表达对校园生活的感受和对未来的期待。
二、范文
我眼中的校园生活
阳光明媚的早晨，我踏着轻快的步伐走进了校园。
校园里弥漫着书香和花草的清新气息。
我首先来到了操场，那里正在举行一场足球比赛。
同学们热情洋溢，欢呼声此起彼伏。
我也加入了他们，感受着运动的快乐和团队的温暖。
在比赛中，我看到了队友们默契的配合和顽强拼搏的精神。
那一刻，我深深地体会到了团结的力量。
除了体育活动，我还参加了学校的文艺晚会。
舞台上，我们表演了一出精彩的小品。
虽然排练过程中遇到了很多困难，但我们都没有放弃。
最终，我们在台上展现了最好的自己，赢得了观众的阵阵掌声。
这次经历让我明白了坚持和努力的意义。
无论是学习还是生活中的点滴，都需要我们用心去体会。
我相信，在未来的日子里，我会带着这份积极向上的态度，继续书写属于我的校园生活篇章。
三、出题依据
题目要求写一篇以“我眼中的校园生活”为题的记叙文，围绕一件事来表达情感为主，逻辑为辅的中心思想。通过具体的场景描写和人物心理活动的刻画，展现小学六年级学生对校园生活的热爱和感悟。
四、作文类型
记叙文。
五、评分标准
– 内容是否围绕中心思想展开，是否有明确的中心句。
– 文章结构是否合理，开头、中间、结尾是否连贯。
– 语言表达是否流畅自然，是否有错别字或语法错误。
– 情感是否真挚，是否能打动人心。
– 细节描写是否生动，是否能使读者产生共鸣。