1. **开头**：引入话题，简要介绍英雄的概念。
2. **主体部分**：讲述一个关于你心目中的英雄的故事或经历。
3. **结尾**：总结对英雄的理解和感受，表达对英雄的敬仰之情。
### 范文
#### 我心中的英雄——李华
在我眼中，李华叔叔就是我心中的英雄。他是一位普通的工人，但在我的心里，他拥有非凡的勇气和坚定的信念。
那是一个寒冷的冬日，天空飘着细雪。我和爸爸妈妈去公园玩，突然听到一阵呼救声。我们急忙跑过去，发现一个小女孩在雪地里哭泣，她的衣服湿透了，冻得发抖。
李华叔叔听到呼救声，立刻放下手中的工作，脱下自己的外套，披在小女孩身上，用自己的体温温暖她。他小心翼翼地抱起小女孩，用温暖的怀抱抵御着寒风。
在李华叔叔的帮助下，我们找到了小女孩的家人。原来，小女孩迷路了，家人非常着急。李华叔叔不仅帮助小女孩回到了家，还安慰了焦急的家人。
这件事让我深深地感受到了李华叔叔的伟大。他不顾严寒，冒着危险，只为了一个陌生人的安全。他的勇敢和善良让我敬佩不已。
从那以后，我明白了什么是真正的英雄。李华叔叔虽然只是一个平凡的工人，但他的行为让我懂得了责任和爱心的重要性。他用自己的行动诠释了英雄的含义，也给了我很大的启示。
#### 出题依据
题目《我心中的英雄》旨在激发学生对身边人的尊重和感激之情，以及培养他们的同理心和责任感。通过具体的故事，让学生理解英雄的真正含义，并学会在日常生活中关心他人。
#### 作文类型
记叙文。通过叙述一件具体的事件，展示主人公的形象和品质，从而传达出中心思想。
#### 评分标准
– **内容**：是否围绕“我心中的英雄”这一主题展开，是否有具体事例支撑。
– **情感**：是否能够真实地表达对英雄的情感，是否能够感染读者。
– **逻辑**：故事的逻辑性如何，情节是否连贯合理。
– **语言**：表达是否清晰流畅，是否使用了恰当的修辞手法。
– **完整性**：文章是否完整，没有遗漏重要信息。