一、作文提纲
1. 引入：简要介绍梦想的意义，以及它对个人成长的影响。
2. 成长变化：回顾自己从童年到现在的成长过程，描述在追求梦想的过程中经历的挑战和变化。
3. 思辨感悟：分析梦想与现实之间的关系，探讨如何平衡梦想与现实，以及在这个过程中学到的教训和启示。
4. 展望未来：表达对未来的展望，包括实现梦想的可能性以及对未来的期待。
5. 结语：总结全文，强调坚持梦想的重要性，并鼓励读者勇敢追求自己的梦想。
二、范文
我的梦想
每个人的心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，是我们生命中不可或缺的一部分。对我而言，我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。这个梦想源于我对生命的敬畏和对健康的重视。
随着年龄的增长，我开始意识到实现这个梦想并不容易。在学习过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时，我会因为考试成绩不理想而感到沮丧；有时，我会因为难以理解复杂的医学知识而感到困惑。然而，这些困难并没有让我放弃梦想，反而更加坚定了我的信念。
在这个过程中，我学会了如何面对挫折和困难。我明白了成功并非一蹴而就，而是需要付出努力和时间。我也学会了如何与他人合作和沟通，以便更好地为病人服务。这些经验和教训让我变得更加成熟和坚强。
展望未来，我希望能够通过自己的努力实现成为医生的梦想。我相信，只要我坚持不懈地学习和实践，我一定能够成为一名优秀的医生。同时，我也希望能够帮助更多的人，让他们感受到健康和幸福。
总之，我的梦想是成为一名医生，这是我一直以来的追求和目标。我知道这条路不会一帆风顺，但我相信只要我坚持下去，我一定能够实现自己的梦想。我也希望我的故事能够激励和鼓舞他人，让我们共同追求更美好的未来。
三、出题依据
题目《我的梦想》旨在引导学生思考自己的理想与目标，以及为实现梦想所经历的成长和变化。通过写作文，学生可以表达自己对梦想的理解、追求过程的感受以及对未来的展望，从而培养其情感与逻辑并重的能力，增强思辨感悟能力，并激发他们勇敢追求梦想的决心。
四、作文类型
本题要求学生撰写一篇以《我的梦想》为题的散文或议论文。文体上，可以选择散文形式来叙述个人经历和感受，也可以选择议论文形式来阐述自己的观点和理由。
五、评分标准
评分主要考察学生在作文中是否能够明确表达自己的梦想，是否能够围绕梦想展开论述，以及是否能够表达出成长变化和思辨感悟。具体评分标准如下：
1. 内容充实：文章是否围绕梦想展开，内容是否充实，是否有具体的事例支撑观点。
2. 逻辑清晰：文章是否条理清晰，观点是否明确，论证是否合理。
3. 情感真挚：文章是否能够表达出作者对梦想的热爱和执着，情感是否真挚动人。
4. 思辨深刻：文章是否能够进行深入的思考和分析，观点是否具有启发性。
5. 语言流畅：文章的语言是否流畅自然，是否有优美的修辞和生动的描写。