1. 开篇引入：描述春天的景象，如花朵绽放、小溪流水等。
2. 人物介绍：介绍一个与春天相关的人，如小朋友、老师或家人。
3. 事件叙述：讲述与这个人相关的一个具体事件，如春游、植树等。
4. 情感表达：通过这个事件表达对春天的喜爱和感受。
5. 结尾总结：强调春天的美好和对未来的期待。
### 二、范文
我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃。我喜欢春天，因为春天是一个充满希望和活力的季节。
在春天里，我最喜欢的是去公园玩。公园里的花儿都开了，有红的、黄的、蓝的……五颜六色，美丽极了。我和小伙伴们一起去放风筝，看着风筝在空中飘来飘去，心里特别高兴。
除了放风筝，我还喜欢和家人一起去郊外踏青。走在绿油油的小路上，呼吸着新鲜的空气，感觉整个人都轻松多了。我们还种下了一棵小树苗，希望它能快快长大，给我们带来更多的快乐。
春天让我感到温暖和舒适，也让我充满了对生活的期待和希望。我爱春天，更爱这个充满活力的季节。
### 三、出题依据
题目为“我眼中的春天”，要求描述人物和事件，内容要具体清楚。题目形式为命题或半命题，文体侧重段落和篇章。
### 四、作文类型
小学四年级的作文，属于记叙文。
### 五、评分标准
– 内容完整：是否详细描述了春天的景象、人物和事件。
– 语言表达：是否使用了恰当的形容词和动词来描绘春天的特点。
– 情感表达：是否能够表达出对春天的喜爱和对未来的期待。
– 结构条理：文章是否逻辑清晰，段落之间过渡自然。
– 创意新颖：是否有独特的视角和创意，使文章更具吸引力。