一、开头：描述春天的到来，用具体的景象或感觉作为开篇。
二、主体部分：
1. 人物介绍：选择一位对春天有特别情感的人物，如爷爷、朋友等。
2. 事件叙述：讲述这个人物在春天里做过的一件有意义的事情，比如植树、放风筝等。
三、结尾：总结春天给人带来的感受和启示，表达对未来的期待。
### 范文
#### 我眼中的春天
随着冬日的寒冷逐渐退去，春天悄悄地来到了我们的身边。我最喜欢的季节就是春天了。每当春天来临，我都会和我的家人一起去公园散步。
那天，阳光明媚，微风不燥，我和爷爷一起走在通往公园的小路上。我们一边走一边欣赏着路边的花草树木，它们都穿上了新衣服，显得格外美丽。我看到了各种各样的花朵，红的、黄的、粉的……它们争奇斗艳，好像在向我们展示自己的美丽。
爷爷告诉我，春天是播种的季节，农民伯伯们在这个时候开始忙碌起来，希望今年能有一个好收成。我也学着爷爷的样子，种下了一颗小树苗。虽然它现在还很小，但是我相信它一定能长成一棵参天大树。
春天给我带来了很多快乐和惊喜。我喜欢春天的温暖、喜欢春天的花花草草、喜欢春天的一切美好。我相信，在未来的日子里，我会像春天一样充满生机和活力，迎接更多的挑战和机遇。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生观察力和表达能力，通过描述春天的景象和人物活动来展现春天的美好。题目形式为半命题，要求学生结合个人经历或想象进行创作。
#### 作文类型
本作文属于记叙文范畴，通过具体的人物和事件来展现春天的特点和意义。
#### 评分标准
– 内容完整性：是否完整地描述了春天的场景和活动。
– 细节描写：是否具体生动地描述了人物和事件的细节。
– 语言表达：是否使用了合适的词汇和句式来表达自己的思想和感受。
– 创意性：是否有独特的观点和创意来吸引读者。
– 情感表达：是否能够真实地表达自己对春天的喜爱和期待。