我的暑假生活作文提纲
一、人物介绍
1. 主角：李明，一个活泼好动的三年级小学生。
2. 朋友：张华，一个聪明伶俐的四年级学生。
二、事件描述
1. 暑假计划制定
– 在暑假开始前，李明和妈妈一起制定了详细的暑假活动计划。
2. 参与夏令营
– 李明参加了一个为期两周的科学夏令营，学习了基本的物理和化学知识。
3. 家庭旅行
– 全家人去了一个海滨城市度假，李明体验了沙滩游戏和海洋探险。
4. 阅读与写作
– 暑假期间，李明坚持每天阅读至少半小时的故事书，并尝试写日记记录生活点滴。
5. 家务劳动
– 暑假期间，李明主动承担起一些家务活，比如帮忙洗碗和整理房间。
三、总结感悟
1. 通过暑假的经历，李明学到了很多新知识和技能，也体会到了团队合作和自理的重要性。
2. 李明更加珍惜与家人共度的时光，也认识到了努力和坚持的意义。
出题依据
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，需要突出人物和事件，内容要具体清楚。
作文类型
命题作文
评分标准
1. 内容完整性（30分）：是否完整地描述了暑假的活动和经历。
2. 细节描述（30分）：描述是否具体，能否使读者感受到人物的情感和经历。
3. 主题表达（20分）：是否能体现出暑假生活对主人公的影响，如学到了什么，有何感悟等。
4. 语言表达（20分）：语言是否通顺，是否运用了恰当的词汇和句型。