《我心中的榜样》一、作文提纲
1.引言部分：简述选择榜样的原因，表达对榜样的敬仰之情。
2.正文部分：
– 描述榜样的形象特点和优秀品质，包括外貌、性格、行为等。
– 叙述与榜样之间的接触经历，如学习上的进步、生活中的互助等。
– 分享从榜样身上学到的东西，包括知识、技能、态度等。
– 分析榜样对自己的影响，包括激励自己不断努力、培养良好的品格等。
3.结尾部分：总结自己的感悟和成长变化，展望未来如何向榜样学习并取得进步。
二、范文
我心中的榜样——张海迪
在我心中，总有那么一位榜样，她就是张海迪。张海迪，一个身患残疾却依然积极向上的女性，她的一生是对生命尊严的最好诠释。
张海迪出生在一个普通的家庭，然而命运却对她开了一个残酷的玩笑——她从小失去了双腿，无法像正常人一样行走奔跑。面对这样的困境，她并没有选择放弃，而是选择了坚强和奋斗。她用自己的行动证明了残疾人同样能够拥有精彩的人生。
记得有一次，我在学校的图书馆偶然看到了张海迪的故事书，她的经历深深触动了我。从那以后，我决定要向她学习，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，坚持到底。我开始努力学习，积极参加各种活动，希望能够像张海迪一样成为对社会有用的人。
张海迪的故事让我明白了生命的可贵和坚韧的重要性。她虽然身体残疾，但她的心灵是健全的。她用乐观的态度和不屈的精神感染了周围的人，也影响了我的成长。我学会了感恩，感激那些在我困难时给予我帮助的人。同时，我也学会了珍惜，珍惜每一次学习和进步的机会。
张海迪的故事让我明白，每个人都有自己的闪光点，关键在于我们是否愿意去发掘和利用这些闪光点。我们应该像张海迪一样，不畏艰难，勇往直前，用自己的力量去创造美好的未来。
三、出题依据
题目为《我心中的榜样》,年级为初中二年级,内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
这篇作文属于议论文范畴，通过讲述张海迪的故事来阐述榜样的力量和对个人成长的影响。
五、评分标准
根据文章的内容、结构、语言表达以及情感的投入等方面进行综合评分。重点考察学生能否准确表达自己的思考和观点，是否能够结合具体事例进行深入分析，以及是否能够体现出成长变化和个人思辨感悟。