1. 开篇引入：描述暑假的开始，引出个人情感和期望。
2. 经历分享：详细叙述暑假中参与的各种活动或经历，包括有趣的旅行、学习新技能、家庭聚会等。
3. 成长变化：反映在暑假期间的个人成长，比如自理能力的提升、对某个兴趣的深入探索等。
4. 思辨感悟：阐述通过暑假经历获得的启示或思考，如团队合作的重要性、时间的宝贵性等。
5. 结语总结：回顾暑假经历，表达对未来生活的展望。
二、范文
标题：我的暑假生活
在这个炎热而又充满活力的暑假里，我度过了一段既充实又难忘的时光。从一开始满怀期待地计划每一天，到后来享受每一个瞬间，这个暑假给我留下了深刻的印象，让我在成长的道路上迈出了坚实的步伐。
暑假初，我和父母去了海边度假。海风轻拂，阳光灿烂，我们在沙滩上尽情玩耍，感受大自然的美好。这次旅行不仅让我感受到了大海的浩瀚与辽阔，也让我学会了如何与自然和谐相处。
除了旅行，我还参加了夏令营。在那里，我学习了许多新的知识和技能，比如游泳、篮球等。这些活动不仅锻炼了我的身体，也提高了我解决问题的能力。更重要的是，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何与他人合作完成任务。
此外，我还利用假期的时间阅读了几本好书。书中的故事让我感受到了不同的人生经历和情感体验。这些阅读经历不仅丰富了我的内心世界，也激发了我对知识的渴望。
通过这个暑假，我认识到了自己在时间管理和自我控制方面还有很大的提升空间。我开始更加珍惜每一分钟，努力做到合理安排时间，充分利用假期的每一分一秒。
这个暑假让我收获颇丰。它不仅是一个休息和放松的时期，更是一个学习和成长的机会。我相信在未来的日子里，我会将这些宝贵的经验和教训应用到生活中，不断进步，成为一个更好的自己。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行写作，要求内容包含情感与逻辑并重，同时强调成长变化和思辨感悟。通过这样的作文题目，可以引导学生深入思考自己的暑期经历，以及这些经历对自己的成长和发展产生的影响。
四、作文类型
本作文为议论文，通过叙述个人的暑假经历，展现个人的成长变化以及对生活的思考和感悟。
五、评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否完整地叙述了整个暑假的经历，包括旅行、学习、阅读等活动。
– 情感表达（30%）：文章是否能够充分表达作者的情感，包括喜悦、兴奋、感慨等。
– 逻辑性（20%）：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理。
– 思辨深度（20%）：文章是否能够提出有价值的见解和思考，反映出对生活的深刻理解。
总分：80%
根据上述评分标准，如果学生能够全面而详细地展开自己的暑假经历，表达清晰的情感和思想，并且逻辑性强，那么这篇文章就很有可能获得较高的分数。