1. 引入：描述你与你的宠物狗的第一次相遇，表达你对它的第一印象和情感。
2. 发展：详细叙述一次具体的事件，如它如何帮助你度过了困难或快乐的时刻。
3. 高潮：分享一个转折点，比如宠物狗的一个行为让你感到惊讶或感动。
4. 结尾：总结这段关系给你带来的变化，并表达你对它的爱。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它叫“乐乐”。每当我放学回家，看到它摇着尾巴迎接我，我的心情就变得格外愉快。
记得有一次，我考试没考好，心情低落。乐乐注意到了我的不开心，它走到我身边，轻轻地舔了舔我的脸颊，仿佛在说：“别担心，我会一直陪着你的。”那一刻，我感到无比温暖和安慰。
那天之后，乐乐成了我最好的朋友。无论我高兴还是难过，它总是在旁边默默地支持我。有一次，我在公园里摔倒了，膝盖擦伤流血。乐乐立刻跑到我身边，用鼻子轻轻触碰我的伤口，似乎在告诉我：“别哭，我在这里。”我忍着眼泪笑了，因为我知道，不管发生什么，它都会在我身后。
乐乐不仅给了我陪伴和快乐，还教会了我很多关于忠诚和责任的道理。每次我帮助它完成训练任务时，它都会高兴地摇尾巴，让我明白，作为主人的责任就是照顾它，保护它。
现在，我和乐乐已经形影不离。无论是晴天还是雨天，我们都会一起度过。它是我最好的伙伴，也是我最亲爱的朋友。我爱我的宠物狗——乐乐。
三、出题依据
题目《我的宠物狗》适合小学生写作练习，旨在引导学生表达对动物的喜爱和感情。文章围绕与宠物狗之间的互动展开，通过讲述具体的故事，让学生学会如何表达自己对宠物的情感以及宠物给予自己的帮助和支持。同时，通过描述宠物的行为和反应，学生可以学习到忠诚、责任等品质的含义。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 中心思想明确：文章是否围绕主题展开。
– 情感真挚：描述是否真实可信，表达是否自然流畅。
– 逻辑清晰：事件的叙述是否有条理，情节的发展是否符合逻辑顺序。
– 语言表达：用词是否恰当，句子是否通顺，修辞手法是否恰当。