**一、作文提纲**
1. 引入：简单介绍自己的校园生活。
2. 变化与成长：描述在校园中经历的变化和学到的知识或技能。
3. 重要事件：挑选一个特别的记忆或事件，并说明其对个人成长的影响。
4. 未来展望：表达对未来的期待和梦想。
5. 结论：总结全文，强调校园生活的重要性。
**二、范文**
我的校园生活是一段充满挑战和收获的时光。从初到学校的迷茫和不安，到现在的自信和成熟，我经历了许多变化。
记得刚进入初中时，我对一切都感到陌生。那时的我，总是害怕犯错，不敢尝试新的活动。但是，随着时间的推移，我开始慢慢适应学校的生活。我开始尝试加入各种社团，参加学校组织的活动。这些经历不仅让我结识了许多新朋友，还让我学会了团队合作和沟通技巧。
有一次，我们班组织了一次班级活动，要求每个人设计一件作品。起初，我感到非常紧张，生怕自己做得不好。但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找到了灵感，开始动手制作我的作品。经过一番努力，我成功地完成了作品，并获得了大家的赞赏。这次经历让我深刻体会到，只要勇敢面对挑战，就一定能够克服困难。
除了学习和成长外，我还积极参与校园文化活动。我参加了学校的朗诵比赛，并在比赛中获得了优异的成绩。这次经历不仅锻炼了我的语言表达能力，还让我更加自信地面对他人。此外，我还参与了学校的环保活动，通过捡拾垃圾、宣传环保知识等方式，为保护我们的环境做出了贡献。
回顾过去的日子，我感到无比庆幸和感激。感谢校园给予我的成长机会和经历。在未来的日子里，我将继续努力学习、不断进步，为自己的人生添彩。
**三、出题依据**
题目“我的校园生活”旨在让学生通过个人经历来展示他们在校园中的成长过程和所获得的经验。这种题目鼓励学生表达真实的感受，同时也能让他们反思自己的行为和决策。
**四、作文类型**
本篇作文属于议论文和散文结合的文体。通过叙述个人的经历和感悟，作者展现了自己在校园生活中的情感变化和认知提升，同时表达了对未来的展望和希望。
**五、评分标准**
– 内容完整性：是否完整地表达了文章的中心思想，包括变化与成长、重要事件以及未来展望。
– 情感真挚度：表达情感的真实性和深刻性。
– 逻辑清晰性：文章结构条理清晰，观点明确，论据充分。
– 创新性：是否有独到的见解或新颖的表达方式。
– 语言表达：语言流畅，用词恰当，无语法错误。