一、开头：简单自我介绍。
二、主体1：描述早上醒来时的情景。
三、主体2：去学校的路上发生的事情。
四、主体3：到校后的活动。
五、主体4：放学回家路上的所见所闻。
六、结尾：表达一天结束的感受。
**范文**
我的一天
早上，我被妈妈叫醒了，她叫我吃早餐，然后我刷牙洗脸。吃完早餐，妈妈带我去上学。在路上，我看见很多小鸟在飞，还有蝴蝶在花丛中跳来跳去。到了学校，老师教我们写字和画画。放学后，我和朋友们一起玩耍，我们还去了超市买东西。回到家，我给妈妈帮忙做家务，然后睡觉了。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对日常活动的描述能力，要求学生能够运用语言准确、清晰地表达自己的一天。题目针对小学一年级的学生，因此，内容应简洁明了，易于理解。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容完整性：句子是否完整，没有语病或遗漏。
– 词汇准确性：使用恰当的词汇表达意思。
– 句子结构：句子是否有正确的语法结构和清晰的逻辑关系。
– 表达情感：是否表达了作者的情感态度，例如快乐、兴奋等。
– 创意与独特性：描述是否新颖有趣，能够引起读者的兴趣。