1. 开头：描述一天的开始，例如早上起床，准备去上学。
2. 中间部分：
– 上午：参加学校活动或与同学互动的经历。
– 中午：与家人一起用餐，享受美食的时光。
– 下午：放学后，参与课外活动或进行有趣的游戏。
3. 结尾：描述一天结束时的感受和收获。
二、范文
快乐的一天
今天是个阳光明媚的日子，我早早地起床了。穿上我最喜欢的蓝色衣服，我高高兴兴地去上学了。
到了学校，我参加了学校的升旗仪式，听着国歌，心里感到特别自豪。然后，我和其他小朋友一起参与了有趣的科学小实验，我们用放大镜观察了蚂蚁，发现了它们勤劳的小身影。
中午，我和妈妈一起去吃了美味的午餐，有我最爱吃的红烧肉和青菜汤。吃饱喝足后，我还参加了学校的篮球比赛，虽然我没有得奖，但我还是很开心，因为我享受了运动的快乐。
下午放学后，我和好朋友小明去了公园玩捉迷藏。我们在草地上奔跑，笑声不断。当太阳快要落山的时候，我们依依不舍地回家了。
回到家，我帮妈妈做了一些家务，感觉非常开心。晚上，我躺在床上，回想着这一天发生的事，觉得这一天真是太快乐了！
三、出题依据
这个题目旨在让学生描述他们在学校生活中的一天，包括早晨起床、上学、中午用餐、下午放学后的活动以及晚上睡觉前的感想。通过这样的描述，学生可以学习如何组织内容、使用恰当的词汇来表达自己的想法和感受。此外，这个题目还可以让学生练习时间顺序的叙述技巧，以及如何在作文中展现个人的情感和经历。
四、作文类型
文体侧重段落。
五、评分标准
– 内容的完整性：描述是否具体清楚。
– 表达的准确性：使用的词汇是否恰当。
– 组织结构：是否有清晰的开头、中间和结尾。
– 情感的表达：是否能真实地反映自己的感受。