1. 引言：描述高三生活的重要性，引出“成长的烦恼”这一主题。
2. 第一段：讲述面对高考压力时，学生们面临的心理压力和焦虑情绪。
3. 第二段：分享一些具体的学习生活经历，比如熬夜复习、考试紧张等情景。
4. 第三段：通过个人故事或他人经历，展示如何克服这些困扰，找到适合自己的学习方法。
5. 第四段：反思整个高三生活给个人带来的变化和成长。
6. 结尾：总结全文，表达对未来的期待与信心。
二、范文
在高中的最后一年，我们每个人都像一只即将起飞的鸟儿，背负着沉重的行囊，准备迎接生命中最为重要的挑战——高考。然而，在这漫长而艰辛的旅程中，我们不可避免地会遇到各种成长的烦恼。
记得刚进入高三那会儿，我的心情无比复杂，既有对未知未来的憧憬，也有对当前学习生活的无奈。每天除了吃饭、睡觉，其余的时间几乎都在书堆里度过，有时候甚至会感觉身心俱疲。每当夜深人静，看到其他同学还在灯光下奋战，我的心中不免生出一丝羡慕和不安。
然而，随着时间的推移，我开始逐渐找到了适合自己的方法。我发现，虽然学习任务繁重，但只要合理安排时间，制定合理的计划，就能够有效地减轻压力。我开始尝试将学习内容进行分类，把重点难点放在白天攻克，这样晚上就不会感到那么疲惫了。同时，我还加入了学习小组，与同学们一起讨论问题，互相帮助，这样不仅提高了学习效率，也让我感受到了团队的力量。
经过一年的努力，我在高考中取得了不错的成绩，顺利考入了心仪的大学。回首这段经历，我深刻体会到了成长的烦恼。这些烦恼虽然让人感到痛苦和困惑，但正是它们促使我们不断进步，变得更加坚强和成熟。在未来的学习和生活中，我相信我能够继续克服困难，迎接更多的挑战。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对“高三生活点滴”这一主题的理解与表达能力，以及他们如何应对生活中的成长烦恼。题目要求学生以散文、议论文或小说的形式来展开论述，通过具体的生活实例和个人经历，展现自己对于成长烦恼的认识和处理方式。此外，文章应体现出作者在经历成长过程中的思考和感悟，以及对未来的展望和信心。
四、作文类型
本题目属于话题型材料作文，要求学生围绕“高三生活点滴”这一话题展开写作。文体不限于散文、议论文或小说，学生可以根据自己的喜好和擅长选择适合的文体进行创作。
五、评分标准
1. 立意：主题鲜明，能够紧扣题目要求，展现出对“成长的烦恼”的深刻理解和独到见解；
2. 内容：文章内容充实，有具体的生活实例和个人经历作为支撑，能够生动展现成长过程中的心理变化和思考；
3. 结构：文章结构清晰，层次分明，段落之间过渡自然；
4. 语言：文笔流畅，运用恰当的修辞手法和丰富的词汇表达自己的思想和情感；
5. 创新：在表达方式上有所创新，能够结合自己的生活实际，写出新颖独特的观点和见解；
6. 字数：不少于800字，不超过1500字。
综上所述，本题目要求学生以“成长的烦恼”为主题，结合自己的真实经历和感悟，展开深入的思考和探讨，从而展现出自己独特的视角和深刻的理解能力。