标题：《我的梦想》
中心思想：通过讲述一个关于追求音乐梦想的故事，展现坚持和努力的重要性。
二、范文
我的梦想
从我很小的时候开始，我就有一个梦想，那就是成为一名优秀的音乐家。每当我看到电视上的音乐家们弹奏着美妙的音乐，我都会陶醉其中。我想，如果我也能像他们一样，演奏出美妙的音乐，那该多好啊！
记得有一次，学校举办了一场音乐会，我和同学们一起参加了。那天，我紧张得手都在发抖，生怕自己会出错。但是，当我站在舞台上，面对着观众时，我突然感到一种前所未有的兴奋和自豪。我开始专注地演奏，用心去感受每一个音符的跳动。最终，我成功地完成了我的表演。当观众为我热烈鼓掌时，我知道，我已经实现了我的梦想。
从那以后，我一直坚持不懈地练习音乐。每天放学后，我都会去音乐室练习乐器。虽然有时候会感到疲惫和困难，但是想到可以实现自己的梦想，我就充满了动力和信心。我相信，只要我继续努力，我一定可以实现我的音乐梦想。
三、出题依据
题目为《我的梦想》，旨在引导学生表达个人情感，同时鼓励学生关注自身的兴趣和目标，并为之付出努力。通过分享个人梦想的故事，激发学生的想象力和创造力，培养他们的自信心和毅力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容的丰富性和逻辑性（25分）：是否围绕主题展开，叙述是否连贯。
– 情感的真实性和表达（30分）：描述的情感是否真实可信，情感是否充分表达。
– 文章的条理性（15分）：文章结构是否清晰，是否能够有序地展开叙述。
– 语言的准确性和流畅性（15分）：使用的语言是否准确，句子是否通顺流畅。