我的童年趣事**作文提纲：**
一、开篇：简述童年的趣事，引出中心思想。
二、主体部分：详细叙述一件童年趣事，包括事情的起因、经过和结果。我还记得那是一个阳光明媚的下午，我们一群小伙伴决定去后山探险。
三、情感表达：描述当时的情感状态，如兴奋、好奇、紧张等。我既兴奋又有点害怕，因为那是我第一次独自一个人去探险。
四、高潮部分：讲述趣事中最精彩或最有趣的部分。我们一边走一边玩捉迷藏，突然我听到了奇怪的声音，原来是一只小松鼠在树上跳来跳去。
五、结尾：总结这次经历对个人成长的意义。
六、结束语：以感慨或希望收尾全文。这次冒险让我学会了勇敢和独立，也让我在童年留下了难忘的回忆。
**范文：**
**我的童年趣事**
在我五彩斑斓的小学生涯中，有一件事情至今仍然历历在目，让我回味无穷。这件事虽然简单，但却充满了童真和欢乐，给我的童年留下了深刻的印记。
记得那是在一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴决定去后山探险。我们带着自制的小木船，还有各种各样的零食，兴高采烈地出发了。
一路上，我们欢声笑语，互相打闹着前进。到了目的地，一片茂密的树林映入眼帘。我们迫不及待地拿出小木船，开始了水上探险。虽然只是简单的游戏，但在水里划动小船的感觉却让人格外兴奋。
突然，一阵奇怪的声音传来，我们循声而去，竟然发现了一只可爱的小松鼠。它正在树梢上跳跃，看起来非常活泼可爱。我们被这突如其来的“惊喜”逗得哈哈大笑，也更加坚定了探索的决心。
这次探险不仅让我们体验到了自然的奇妙，还让我们懂得了团结合作的重要性。每当回忆起这段时光，我都会感慨万分。那些无忧无虑的日子，那些纯真的笑容，都成为了我最宝贵的记忆。
如今，我已不再是那个天真烂漫的孩子，但那次冒险给我带来的快乐和感动，却依然历久弥新。它不仅让我学会了勇敢和独立，更教会了我如何珍惜身边的一切美好。
**出题依据：**
题目要求写一篇关于自己童年趣事的记叙文，内容要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，题目形式为命题，需要围绕一件事进行叙述。因此，本次作文将侧重于情感的表达和事件的叙述，力求使文章生动有趣，能够吸引读者的注意力。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容充实（30分）：故事内容完整，情节连贯，细节描写生动具体。
– 情感表达（20分）：情感真挚，能够引起读者共鸣，展现主人公的内心世界。
– 语言表达（20分）：语言流畅，富有表现力，能够准确而生动地描绘出场景和人物。
– 创新与想象力（10分）：故事具有一定的创新性和想象力，能够带给读者新鲜感和惊喜。
– 结构布局（10分）：结构合理，段落清晰，层次分明，容易理解。
– 主题突出（10分）：主题明确，能够通过故事传达出积极向上的信息或价值观。
**题目：**
我的童年趣事
**半命题作文：**
我童年时的一次___________
**辅助型材料：**
童年时的那次探险之旅
**正文：**
在我小学的记忆中，有许多闪光的时刻，但要说最让我难以忘怀的，莫过于那一次童年的探险之旅。那天下午，阳光透过树叶，洒在脚下的小路上，我们一群小伙伴约定去后山探险。我们带着自制的小木船，装满了美味的零食，踏上了寻找刺激的旅程。
我们一路欢声笑语，不知不觉来到了后山。这里的景色美不胜收，郁郁葱葱的树木掩映下，仿佛是大自然的宝藏箱，等待着我们去探索。我们找了一个相对平坦的地方，开始搭建我们的小木船。虽然只是一个简单的活动，但在动手的过程中，我们感受到了团队合作的乐趣。我们相互配合，小心翼翼地将小木船固定在树枝上，生怕一个不留神就会翻船。当小木船稳稳地浮在水面上时，我们欢呼雀跃，那种成就感让人难以言表。
正当我们沉浸在这份喜悦中时，一阵奇怪的声音传来。我们循声望去，竟然发现了一只可爱的小松鼠。它正站在树枝上，好奇地打量着我们。我们惊讶地张大了嘴巴，忍不住发出惊叹的声音。小松鼠似乎并没有受到惊吓，反而更加好奇地凑了过来。我们轻轻地伸出手，想要触摸它。没想到，小松鼠竟然跳到了我的手上，用小小的爪子轻轻拍打着我的脸颊。那一刻，我感到无比温馨和幸福。
这次探险不仅让我们体验到了大自然的美丽和神奇，还让我们体会到了与小伙伴们共同合作的乐趣和温暖。更重要的是，这次经历让我懂得了勇气和独立的重要。面对陌生的环境和陌生的事物，我不再害怕和退缩，而是鼓起勇气去尝试和探索。这次童年的探险之旅，不仅丰富了我的童年生活，也为我的成长之路增添了一份宝贵的财富。