## 作文提纲
1. **引言**：简要介绍暑假生活的开始，引出个人对暑假生活的期望和感受。
2. **主要内容**：分阶段描述暑假的活动、经历和收获。
3. **结尾**：总结暑假经历对自己的成长变化和未来的影响。
## 范文
### 我与暑假的约定
随着夏日的热浪逐渐退去，我迎来了期盼已久的暑假。在这个充满自由与探索的日子里，我和我的小伙伴们约定了一系列的活动，共同绘制了一段段精彩的回忆。
#### 初识暑假
暑假的第一天，我早早地起床，准备迎接这个不同以往的假期。在父母的陪伴下，我参观了科技馆，那里琳琅满目的展品让我目不暇接。我仿佛置身于一个奇妙的世界，触摸到了科学的脉搏。那一刻，我明白了知识的力量，也感受到了探索未知的勇气。
#### 深入实践
紧接着，我和小伙伴们组成了一个小团队，参加了社区的环保活动。我们清理了公园的垃圾，种下了希望的种子，虽然汗水浸湿了衣服，但看到干净整洁的公园，每个人的脸上都洋溢着满足的笑容。这次活动不仅锻炼了我们的实践能力，更让我们懂得了责任与奉献的意义。
#### 自我提升
暑假期间，我还利用这段时间来提升自己。我报名参加了英语夏令营，通过与来自各地的小伙伴交流学习，我的语言能力得到了极大的提高。此外，我还自学了一些新的技能，如绘画和编程，这些新知识的掌握让我对未来充满了期待。
#### 展望未来
随着暑假的结束，我对未来的憧憬也随之增长。我相信，这段丰富多彩的经历将成为我成长道路上宝贵的财富。它不仅让我学会了如何与人相处、如何面对挑战，更重要的是教会了我珍惜时间、勇于探索的精神。
## 出题依据
本题目旨在考查学生对自身暑期生活的观察与思考，以及如何将个人情感与逻辑分析相结合的能力。要求学生能够从多个角度展现自己的成长变化，并表达出对所学知识的深刻感悟。
## 作文类型
议论文
## 评分标准
– 内容完整性：作文是否完整地表达了暑假的经历、感受及成长变化。
– 逻辑性：文章是否有清晰的结构，各个部分之间的逻辑关系是否连贯。
– 语言表达：词汇、句式的运用是否恰当，能否准确表达作者的思想感情。
– 思辨性：是否能展现出对问题的思考和见解，提出有价值的观点或建议。