1. 引入：简要介绍初中生活，引出个人感受。
2. 成长变化：描述在初中三年中经历的变化，如学习压力、人际关系等。
3. 思辨感悟：分析这些变化给自己带来的思考与感悟。
4. 展望未来：对未来的展望，表达对初中生活的怀念或期待。
**二、范文**
《我眼中的初中生活》
初中生活如同一本厚重的书，每一页都记录着我成长的轨迹。从懵懂无知到渐渐成熟，我在这片土地上留下了无数足迹。
还记得刚踏入初中校园时，那份紧张与好奇交织的心情。那时的我，像是一只初出巢的小鸟，对周围的一切都充满了好奇。课堂上，老师的每一个问题都让我陷入沉思；图书馆里，书籍的每一页都吸引着我的目光。我开始学会独立思考，不再依赖父母。
随着时间的流逝，初中生活带给我更多的挑战和机遇。学业的压力逐渐增大，我开始意识到时间的重要性。每当夜深人静，我会反思自己的学习方法，努力寻找最适合自己的学习方式。在这个过程中，我学会了坚持与毅力，也学会了如何平衡学习和休息。
除了学业上的成长，初中生活中的人际交往也是一笔宝贵的财富。我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长、一起面对困难。友情让我变得更加坚强，也教会了我如何去理解和尊重他人。
回顾过去的初中生活，我深感感慨。它不仅让我学会了知识，更让我懂得了成长的意义。在未来的日子里，我将带着这份宝贵的经验继续前行，迎接新的挑战与机遇。
**三、出题依据**
本题目旨在考查学生对初中生活的感受和理解能力，以及通过具体事件反映出来的成长变化和思辨感悟。要求学生能够结合自身经历，深入探讨初中生活中遇到的具体问题及其带来的影响，并能够从中提取出有价值的信息，形成自己的看法和认识。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
– 内容充实（30分）：文章能够围绕主题进行展开，内容丰富且有深度。
– 结构合理（20分）：文章结构层次清晰，段落之间过渡自然。
– 语言流畅（20分）：文章表达清晰，语言流畅自然，无语病或错别字。
– 观点明确（15分）：文章能够明确表达作者对初中生活的看法和感悟，观点鲜明。
– 情感真挚（10分）：文章中所表达的情感真实感人，能引起读者共鸣。