1. **开头：**引入暑假生活的开始，可以是一段描写夏日景色或者与朋友和家人的互动。
2. **事件A：**讲述一个暑假中的特定活动，如参加夏令营、家庭旅行等。
3. **感受：**描述参与活动时的情感体验，如快乐、激动或挑战。
4. **高潮：**叙述活动中发生的一个小插曲或困难，展现解决问题的过程和最终结果。
5. **结尾：**总结这次活动给自己带来的影响，以及对未来的影响和期待。
### 二、范文
我的暑假生活是一段充满色彩和回忆的时光。这个暑假，我参加了一个为期两周的夏令营，地点在美丽的海滨城市——青岛。
夏令营的第一天，我和来自各地的小朋友们聚集在一起，兴奋地讨论着将要进行的冒险活动。我们被分成了几个小组，每个小组都有不同的任务，比如海滩清洁、海洋生物观察和帆船驾驶。
其中最让我难忘的是帆船驾驶。一开始，我在船上显得有些紧张，手忙脚乱的调整帆面，但很快就适应了。在教练的指导下，我学会了如何控制风向和帆的大小，随着帆船缓缓驶离岸边，我感到前所未有的成就感。
除了帆船驾驶，我们还进行了海滩清洁活动。虽然工作很辛苦，但在收集到海滩上所有的垃圾后，看到一片干净的沙滩和清澈的海水，我觉得一切努力都是值得的。
这次夏令营不仅让我学到了很多新知识，还让我交到了许多新朋友，更重要的是，它让我明白了团队协作的重要性。我相信，这段经历将会成为我一生中宝贵的财富。
### 三、出题依据
本题目旨在考察学生围绕个人经历撰写记叙文的能力，通过具体的事件来展示个人情感和成长，同时注重逻辑性和中心思想的表达。
### 四、作文类型
命题作文。
### 五、评分标准
– **内容充实度：**（40分）要求文章围绕一个中心事件展开，内容具体，细节生动，能够充分体现个人情感和经历。
– **结构完整性：**（30分）文章需要有清晰的开头、发展和结尾，条理清晰，逻辑连贯，符合记叙文的基本写作规范。
– **情感表达：**（30分）情感真挚且能自然流露，能够感染读者，体现出作者对事件的理解和感悟。
– **语言运用：**（20分）语言流畅、准确，能够恰当地运用修辞手法增强表达效果。
– **创造性与独特性：**（10分）能够在描述中展现出新颖的视角或独特的思考，使文章具有个性和创意。