1. 开篇引入：简述自己对小学生活的向往和期待。
2. 描述人物：介绍自己的同学和朋友，以及他们的性格特点。
3. 叙述事件：讲述在小学生活中发生的有趣或有意义的事件。
4. 结尾总结：表达对未来小学生活的憧憬和决心。
二、范文
我的梦想小学生活
我的小学生活是五彩斑斓的，充满了欢笑和挑战。我有一个好伙伴小明，他活泼开朗，总是带着笑脸迎接每一天。我们一起上学、放学，一起分享快乐和烦恼。
有一次，我们班举行了一次运动会，大家都积极参与，奋力拼搏。比赛开始了，我紧张又兴奋，心里默念：“加油！”最终，在接力赛中，我们取得了好成绩，那一刻，我们都笑得像花一样灿烂。
除了运动，我们还喜欢阅读。每当放学后，我们会坐在教室里，手捧心爱的书，静静地享受阅读的乐趣。书籍带我们进入一个个奇妙的世界，让我们的心灵得到滋养。
这就是我梦想中的小学生活，充满了友谊、运动和知识的收获。我相信，在小学的日子里，我会不断成长，成为一个更加优秀的人。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对小学生活的描述能力以及对人物和事件的把握能力。通过让学生围绕“我的梦想小学生活”这一主题进行写作，可以引导学生深入思考自己的成长经历和对未来的期望。
四、作文类型
文体侧重段落。
五、评分标准
1. 内容具体清楚，能够生动地描绘人物和事件。
2. 语言流畅，符合三年级学生的语言水平。
3. 结构完整，开头、中间和结尾部分衔接自然。
4. 富有感情色彩，能够表达出对小学生活的热爱和对未来的憧憬。