1. 开头：介绍暑假的开始，心情如何。
2. 主体部分：叙述一次有趣的暑假活动，例如去海边玩、参加夏令营等。
3. 结尾：总结这次活动给自己带来的快乐和收获。
**范文：**
我的暑假趣事
暑假到了，我迎来了一个期待已久的假期。这个夏天，我和家人去了海边度假。那是一个晴朗的早晨，太阳高高挂在天空中，海面上波光粼粼，美不胜收。我和爸爸妈妈一起踏上了前往海边的路。
到达海边时，我迫不及待地脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上。沙子暖暖的，让我感觉非常舒服。我卷起裤腿，光着脚丫在沙滩上奔跑，捡贝壳，堆沙堡。妈妈则在一旁拍照，记录下这些美好的瞬间。
午后，我们参加了一个海滩排球比赛。虽然我没有参加过正式的比赛，但在这个小小的舞台上，我也能感受到运动的快乐。我们一起努力，互相配合，最终赢得了比赛的胜利！
晚上，我们一家人围坐在海边的篝火旁，品尝着美味的烧烤，分享着彼此的故事。海风轻拂，星空璀璨，一切都显得特别美好。
这次的暑假之旅，让我感受到了大海的宽广与美丽，也让我学会了团队合作的重要性。更重要的是，我找到了与家人共享快乐的方式。这些经历都将成为我宝贵的记忆，激励我在新的学期里继续努力，不断进步。
**出题依据：**
小学六年级的学生通常具有丰富的想象力和表达能力，能够讲述自己亲身经历或观察过的有趣事情。通过让学生围绕“我的暑假趣事”进行写作，可以激发他们的创造力，同时帮助他们更好地回忆和表达自己的情感体验。
**作文类型：**记叙文
**评分标准：**
– 内容要求：故事要围绕一件具体的事件展开，内容真实可信，情感丰富。
– 逻辑：文章结构要清晰，条理明确，前后呼应自然。
– 中心思想：文章要突出主题，中心思想明确，情感真挚。
– 语言表达：用词准确，句式多样，富有表现力，能够吸引读者的注意力。
– 创意：故事新颖独特，有一定的想象力和创造力。