1. **开篇**：描述你与大自然的初次接触，可以是一次难忘的经历或是一个特殊的场景。
2. **成长变化**：叙述随着年龄的增长，你对大自然的认识和感受是如何变化的。
3. **思辨感悟**：分析大自然对个人成长的影响，包括情感、知识、价值观等方面。
4. **结论**：表达对未来与大自然关系的期许和展望。
### 范文
#### 我眼中的大自然
在我还是一个懵懂的孩子时，自然对我而言只是一个模糊的概念，它存在于书本和电视屏幕上。我常常幻想着自己能够像那些探险家一样，去探索未知的世界。然而，真正让我开始关注自然的，却是一次偶然的机会。
那是在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。那天，我看到了从未见过的植物和动物，它们自由自在地生长在大自然中，让我感受到了生命的活力和神奇。那一刻，我仿佛被一种神奇的力量吸引，决定要更加深入地去了解这个奇妙的世界。
随着时间的推移，我开始意识到大自然不仅仅是一个美丽的存在，它还是我们人类赖以生存和发展的基础。我开始学习关于环保的知识，认识到保护环境的重要性。同时，我也学会了欣赏大自然的美，感受到了大自然给予我们的恩赐。
在这个过程中，我的成长也发生了巨大的变化。以前，我对大自然的认知仅限于课本上的知识，而现在，我已经能够用自己的眼睛去观察和发现大自然的美。我发现，原来这个世界是如此的精彩和多彩，值得我去珍惜和保护。
通过这次经历，我对大自然有了更深的理解。我意识到，大自然不仅仅是我们生活的环境，更是一个充满智慧和奥秘的世界。它教会了我如何去尊重生命、珍惜资源、保护环境。这些道理不仅对我产生了深远的影响，也为我的未来生活指明了方向。
总之，大自然是我生命中的一部分，它给了我无尽的灵感和力量。在未来的日子里，我将继续与大自然为伴，不断探索它的美丽和奥秘。我相信，只要我们用心去感受和珍惜大自然，就能够创造出更加美好的未来。
#### 出题依据
题目《我眼中的大自然》旨在引导学生思考人与自然的关系，以及自然环境对个人成长的影响。此题目开放性强，可以让学生从个人经历出发，结合自己的感受和认知进行写作，既强调情感表达，又注重逻辑论证，符合初中一年级学生的写作水平及思维能力。
#### 作文类型
本作文属于散文范畴，侧重于表达作者对于自然的情感和认识，以及对成长过程中自然影响的思考。
#### 评分标准
– 内容要求：文章必须围绕主题《我眼中的大自然》，情感真挚，观点明确。
– 语言表达：语言流畅，用词得当，能够准确表达作者的思想感情。
– 结构组织：文章结构清晰，条理分明，有明确的开头、发展和结尾。
– 创意与深度：具有一定的创新性，能够在文章中体现个人独特的见解和思考。
– 字数要求：不少于800字，根据实际字数酌情扣分。
#### 题目形式
题目为理解型材料“我眼中的大自然”，要求学生就个人对自然的看法和感受进行阐述。