一、开头：引入话题，简述暑假趣事。
二、正文：描述暑假中发生的一个或几个具体趣事。
1. 事件起因（例如：与朋友的约定）、过程（例如：有趣的活动或经历）和结果（例如：意外收获）。
三、结尾：总结暑假趣事给作者带来的情感变化和成长体验。
**范文**
我的暑假趣事
我的暑假充满了许多有趣的事情，其中有一次去海边玩的经历让我至今难忘。记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了我们市的一个著名海滩。
那天早上，我们早早就出发了，一路上我兴奋地想象着海边的样子。到达目的地时，一眼望去，金色的沙滩上已经有很多人在玩耍，还有海浪拍打的声音，让人感觉非常宁静和舒适。我迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫跑到沙滩上，感受着沙子的温度和柔软。
接下来，我们决定去海里游泳。虽然我害怕水，但看到其他小朋友都玩得很开心，我也鼓起了勇气。爸爸教我如何在水中保持平衡，妈妈则在一旁鼓励我。刚开始我还不太会游，但慢慢地我开始享受这种新鲜的感觉，感到自己仿佛真的在海里自由自在地游动。
最令我惊喜的是，我在海里发现了一块形状奇特的石头，它在阳光下闪闪发光，就像是大自然赐予我们的宝藏。我把它小心翼翼地带回家，放在家里的书桌上，作为这次暑假趣事的纪念。
这次去海边的经历不仅让我学会了游泳，还让我感受到了大自然的美好和生命的奇妙。每当我看到那块发亮的石头，我就能回想起那个充满欢声笑语的夏天，以及那些美好的时光。
**出题依据**
题目要求学生写一篇关于自己暑假趣事的记叙文，内容以情感为主，逻辑为辅，并要突出中心思想。通过描述一个具体的暑假事件来展现个人的情感变化和成长体验。此外，文章需要围绕一件事进行叙述，符合记叙文的特点和要求。
**作文类型**
本篇作文属于记叙文范畴，旨在通过生动具体的情节描绘来反映学生在暑假期间的生活经历和情感变化。通过叙述一件具体的趣事，展示学生的观察力和表达能力，同时传达积极向上的价值观。
**评分标准**
1. **内容充实度** (20分): 文章能否充分表达暑假趣事的内容，细节是否丰富真实，是否有感染力。
2. **情感表达** (25分): 文章中是否能准确体现作者对暑假趣事的情感反应及内心变化，情感是否真挚动人。
3. **语言表达** (20分): 文字是否流畅自然，用词是否恰当，句式结构是否多样，是否能吸引读者阅读。
4. **结构组织** (15分): 文章结构是否合理，段落之间是否连贯，过渡是否自然，是否有明显的开头、发展和结尾。
5. **创意和个性** (10分): 文章是否有新颖独特的视角或想法，是否能展示学生的个性和创造力。
6. **主题明确性** (10分): 文章的中心思想和主题是否清晰明确，是否能够引起读者的共鸣和思考。