标题:《我眼中的校园生活》
中心思想:通过描述一件在校园里发生的小事,表达对校园生活的热爱和珍惜。
内容要求:情感为主,以小见大,展现校园生活中的美好瞬间;逻辑为辅,围绕一个中心事件展开叙述;文章结构要清晰,语言表达要流畅自然。
二、范文
在我眼中的校园生活是一幅多彩的画卷,每一笔都充满了快乐和温馨。
每天早晨,当我背着书包踏进校园,一股清新的空气迎面扑来,让人心旷神怡。校园里的花草树木郁郁葱葱,小鸟在枝头歌唱,好像在欢迎我们的到来。操场上孩子们的笑声此起彼伏,他们奔跑着、跳跃着,尽情地享受着童年的快乐。
最让我难忘的,是我和同学们一起种下的小树。那是在一个阳光明媚的下午,我们在学校花园里挖了一个坑,小心翼翼地将小树苗放进去,然后培土、浇水,最后围上一圈彩色的花带。看着那棵小树苗慢慢长大,我们心里充满了成就感。每当课间休息时,我们都会去看望它,给它浇水、施肥,就像对待一位朋友一样。
还有一次,我在图书馆遇到了一位迷路的同学。当时,他急得像热锅上的蚂蚁一样。我毫不犹豫地走上前,帮他找到了回家的路。那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的小学生,因为我帮助了一个需要帮助的人。
这些美好的瞬间构成了我眼中的校园生活。在这里,我们不仅学到了许多知识,更学会了如何与人相处、如何关爱他人。我相信,在未来的日子里,我会带着这份纯真和善良,继续在校园里快乐成长。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注并表达自己的校园生活体验,通过具体事例展示对学校生活的热爱和珍视。题目形式为命题,适合小学六年级学生进行写作练习。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容要求:情感真挚,能够体现对校园生活的热爱和珍惜;逻辑合理,事件选择恰当,能够围绕一个中心事件展开叙述。
2. 语言表达:语言流畅自然,表达清晰,无错别字或语病;使用恰当的修辞手法增强文本的表现力。
3. 结构安排:文章结构清晰,层次分明,开头引入自然,中间发展连贯,结尾收尾恰当。