标题：《我眼中的校园生活》
中心思想：通过描述一件在校园里发生的小事，表达对校园生活的热爱和珍惜。
内容要求：情感为主，以小见大，展现校园生活中的美好瞬间；逻辑为辅，围绕一个中心事件展开叙述；文章结构要清晰，语言表达要流畅自然。
二、范文
在我眼中的校园生活是一幅多彩的画卷，每一笔都充满了快乐和温馨。
每天早晨，当我背着书包踏进校园，一股清新的空气迎面扑来，让人心旷神怡。校园里的花草树木郁郁葱葱，小鸟在枝头歌唱，好像在欢迎我们的到来。操场上孩子们的笑声此起彼伏，他们奔跑着、跳跃着，尽情地享受着童年的快乐。
最让我难忘的，是我和同学们一起种下的小树。那是在一个阳光明媚的下午，我们在学校花园里挖了一个坑，小心翼翼地将小树苗放进去，然后培土、浇水，最后围上一圈彩色的花带。看着那棵小树苗慢慢长大，我们心里充满了成就感。每当课间休息时，我们都会去看望它，给它浇水、施肥，就像对待一位朋友一样。
还有一次，我在图书馆遇到了一位迷路的同学。当时，他急得像热锅上的蚂蚁一样。我毫不犹豫地走上前，帮他找到了回家的路。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的小学生，因为我帮助了一个需要帮助的人。
这些美好的瞬间构成了我眼中的校园生活。在这里，我们不仅学到了许多知识，更学会了如何与人相处、如何关爱他人。我相信，在未来的日子里，我会带着这份纯真和善良，继续在校园里快乐成长。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注并表达自己的校园生活体验，通过具体事例展示对学校生活的热爱和珍视。题目形式为命题，适合小学六年级学生进行写作练习。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容要求：情感真挚，能够体现对校园生活的热爱和珍惜；逻辑合理，事件选择恰当，能够围绕一个中心事件展开叙述。
2. 语言表达：语言流畅自然，表达清晰，无错别字或语病；使用恰当的修辞手法增强文本的表现力。
3. 结构安排：文章结构清晰，层次分明，开头引入自然，中间发展连贯，结尾收尾恰当。