1. 开头：引入春天的主题，描述春天的景象或气氛。
2. 中间部分：描述一个或多个与春天相关的人物和事件。
3. 结尾：总结对春天的感想或期待。
二、范文
我眼中的春天
春天来了，大地万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。
在这个季节里，我看到了小鸟在树枝上欢唱，它们用清脆的歌声唤醒了沉睡的大地。我还看到小朋友们脱下厚重的棉衣，穿上轻便的衣服，在公园里追逐打闹，脸上洋溢着快乐的笑容。
春天也是一个播种的季节，农民伯伯开始忙碌起来，他们播撒着种子，期待着秋天的收获。我也被邀请参加了一次春游活动，我们一起植树，种下了一棵棵小树苗，希望它们能茁壮成长，为我们的未来添绿增彩。
总之，春天是一幅美丽的画卷，充满了生命的活力和希望。我爱我的家乡，更爱这个多彩的春天。
三、出题依据
题目为“我眼中的春天”，要求学生描述春天的景象、人物和事件，并表达自己的感受和期待。题目形式为命题或半命题，适合小学三年级的学生写作水平。
四、作文类型
本题为记叙文，要求学生通过具体的场景和事件来展现春天的美丽与生机。
五、评分标准
根据作文的内容是否具体清楚、语言是否通顺、结构是否合理等方面进行评分。优秀作文将注重细节描写和情感表达，能够生动地展现春天的魅力。