1. 开篇介绍暑假生活的起因，比如一个有趣的事件或决定。
2. 描述暑假中的主要活动和经历。
3. 分享暑假期间的感受和学到的东西。
4. 结尾总结暑假生活的意义和自己的成长。
### 二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这个假期对我来说，是一次全新的探索和成长的机会。
在假期开始的时候，我和妈妈一起去了海边。海风轻拂，海浪拍打着沙滩，一切都显得那么宁静而美丽。我们在海边玩耍，捡贝壳，捉小鱼，感受大自然的魅力。这次旅行让我感受到了大海的宽广与深邃，也让我学会了欣赏生活中的美。
除了旅行之外，我还参加了一些课外活动。我和同学们一起参加了夏令营，学习了游泳、篮球等技能。在夏令营中，我不仅学到了新知识，还结识了许多新朋友。我们一起训练，一起游戏，度过了一段难忘的时光。这次活动不仅让我学会了团队合作的重要性，还让我体会到了集体活动的欢乐。
暑假期间，我还尝试了很多新事物。我报名参加了一个烹饪班，学习如何制作美味的菜肴。虽然一开始有些手忙脚乱，但经过不断的尝试和努力，我终于做出了自己的拿手菜——红烧肉。那一刻，我感到无比的成就感和自豪。这次经历不仅让我掌握了一项新技能，还增强了我的自信心。
通过这个暑假，我不仅收获了很多快乐和回忆，还学会了很多宝贵的经验和教训。我明白了坚持和努力的重要性，也学会了珍惜时间和机会。这段经历将伴随我成长，成为我人生中宝贵的财富。
### 三、出题依据
小学六年级的学生正处于个性发展和情感表达的关键阶段，他们对世界充满了好奇和热情。因此，题目《我的暑假生活》旨在引导孩子们回顾并分享他们在这个假期里的经历和感受。这不仅有助于培养孩子们的写作能力和表达能力，还能够帮助他们更好地理解自我成长的过程以及与他人的关系。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容（30分）：是否围绕主题展开，叙述清晰，情感真挚。
– 结构（20分）：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。
– 语言（20分）：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有生动的描述和形象的比喻。
– 创意（10分）：是否有独特的观点或新颖的表达方式。
– 细节（10分）：描述的事件是否具体，细节是否丰富。
– 逻辑（5分）：叙述是否合情合理，条理是否清楚。
**评分细则：**
– 内容（30分）：
– 紧扣主题，有明确中心思想。（10/5）
– 叙述清晰，情感真实可信。（10/5）
– 描述细致生动（5/5），能够引发读者共鸣。（5/5）
– 结构（20分）：
– 结构完整，有明确的开头、发展、高潮和结尾。（10/5）
– 语言（20分）：
– 语言准确，词汇丰富且恰当使用（10/5）
– 句式多变，运用修辞手法增强表达效果。（10/5）
– 创意（10分）：
– 有独特见解或新颖表达（5/5）
– 能提出独到的思考或观点（5/5）。
– 细节（10分）：
– 事件描述具体（5/5），细节充实（5/5）
– 逻辑（5分）：
– 叙述连贯，逻辑性强。（5/5）