1. **人物介绍**: 描述主角，包括外貌、性格和一天中的活动。
2. **事件发展**: 叙述一天中发生的主要事件及其影响。
3. **情感变化**: 展示人物在特定事件中的情绪变化。
4. **结论反思**: 总结一天的学习和生活经验，表达个人感受。
**范文:**
我的一天
一、人物介绍
早上，我穿着蓝色T恤，黑色短裤，带着我最喜欢的红色太阳镜。我是班上活泼开朗的小女生，大家都喜欢和我一起玩。
二、事件发展
早上，我醒来后，妈妈叫我去吃早餐。我吃了鸡蛋煎饼和牛奶。然后，我去学校读书。在学校里，我们学了很多新知识，还上了一堂有趣的科学课。放学后，我和朋友们一起玩游戏，玩得很开心。晚上，我回到家，帮妈妈做家务。
三、情感变化
这一天，我感到非常高兴，因为我学到了很多新知识，交到了很多新朋友，还帮助了家里做事情。我也有点累，因为学习很多知识真的很不容易。
四、结论反思
虽然今天很累，但是我觉得非常值得。我学到了很多知识，也交到了新朋友。我希望明天能有更多的时间来玩耍和学习新知识。
**出题依据**
这个题目要求学生写一篇关于自己一天的作文，旨在通过具体的场景描绘和人物活动的叙述来反映学生的日常学习和生活。题目形式为”我的一天”，适合用于小学三年级学生的写作训练。
**作文类型**
段落型作文。
**评分标准**
– **内容完整性**（20分）：描述是否具体、清楚，是否有遗漏重要信息。
– **语言表达**（40分）：语句通顺，用词恰当，没有语病或错别字。
– **情感表达**（30分）：是否能真实表达自己的情感和体验。
– **结构逻辑**（20分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，以及是否逻辑顺畅。