1. 开头：简要描述自己对成为科学家的梦想，表达出对科学探索的渴望和对未来的憧憬。
2. 中间部分一：讲述一个具体的故事或经历，展现自己在追求梦想过程中所遇到的困难和挑战，以及是如何坚持并克服这些困难的。例如：在学习上遇到难题、参加科学竞赛等。
3. 中间部分二：描述在克服了困难后所获得的成长和收获，以及这些经历对自己的影响，如学会了如何面对挫折、培养了解决问题的能力等。
4. 结尾：总结自己的成长和感悟，强调实现梦想的决心和信心，同时表达对未来的期待。
范文：
我的梦想是成为科学家，因为我觉得科学能够带领我们去探索未知的世界，解决生活中的问题。记得有一次，我在电视上看到了一个关于机器人的故事，它能够自主地完成各种复杂的任务，这让我对科学产生了很大的兴趣。从那以后，我就开始努力学习科学知识，参加了学校的科学俱乐部，还阅读了一些关于机器人的书籍。通过不断地学习和实践，我发现自己在逻辑思维和问题解决方面都有了很大的提高。
在学习的过程中，我也遇到了很多困难。有时候一道复杂的数学题让我感到困惑，有时候一次失败的实验让我觉得沮丧。但是，我没有放弃，而是选择继续努力，不断尝试和摸索。在老师和同学的帮助下，我逐渐克服了这些困难，也从中学到了很多宝贵的经验。
现在，我已经不再是那个只对科学感兴趣的小学生了。我相信，只要我坚持不懈地努力下去，一定可以成为一名优秀的科学家。在未来的日子里，我还会继续学习新的知识和技能，探索科学的奥秘，为人类的进步贡献自己的一份力量。
出题依据：
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和表达能力。通过要求学生围绕“我的梦想是成为科学家”，结合具体的事例和个人的成长经历来展开写作，既考察了学生的中心思想明确性，又体现了情感真挚和逻辑清晰的写作特点。
作文类型：记叙文
评分标准：
1. 内容要求：中心思想明确，围绕“我的梦想是成为科学家”这一主题展开。
2. 情感为主：表达出对科学探索的热爱和对未来的憧憬，情感真挚。
3. 逻辑为辅：在叙述中适当运用逻辑推理，使文章更具条理性和说服力。
4. 文体侧重：以记叙文的形式进行叙述，突出事件的发生和发展过程。
5. 语言表达：语言生动形象，富有感染力，能够引起读者的共鸣。