1. 开篇引入：描述我最喜欢的物品或最难忘的人物。
2. 主体部分一：详细描述这个物品或人物的特点和故事。
3. 主体部分二：通过一件事或一个场景，表达对这个物品或人物的感情。
4. 结尾总结：强调这个物品或人物对我的意义，表达对未来的期待。
**范文：**
我最喜欢的物品
我的铅笔盒里装着一支特别漂亮的钢笔。
这支钢笔是妈妈在我生日那天送给我的礼物。它的外壳是蓝色的，上面有一个小小的笑脸图案，看着就让人心情愉快。笔帽上有一个红色的按钮，轻轻按下去，笔尖就能自动缩回去，这样就不会弄脏手了。
有一次，我忘记带笔去了学校，老师发现我写作业写得乱七八糟，非常生气。我低着头，心里很害怕。就在这时，老师拿出了我的钢笔，让我继续写。我用这支钢笔认真地写着，老师看着我，眼神中充满了赞赏。从那以后，我更加喜欢这支钢笔了。
我最喜欢的人物
我的同桌是个非常可爱的小男孩。
他的名字叫小明，个子小小的，但总是充满活力。每次上课铃响起，我们都会把书本收好，然后一起跑到教室后面排队。小明会用他那双明亮的眼睛看着我，然后我们一起笑嘻嘻地坐下。
课间休息时，我们经常一起玩耍。小明特别喜欢玩积木，他总能把各种形状的积木搭在一起，做出各种各样的作品。我也会跟着他一起学习，虽然有时候做不好，但他总是耐心地教我。
每当放学的时候，我和小明都会一起回家。路上，我们一边走一边聊着学校里发生的事情，分享彼此的快乐和烦恼。我觉得和小明在一起，每天都很开心。