一、提纲
1. 引言：简述周末对于小学生的重要性，以及制定计划的积极意义。
2. 第一部分：描述周末计划的起因，比如期待已久的家庭旅行或与朋友的聚会等。
3. 第二部分：详细阐述周末计划的具体活动内容，包括参与的活动类型（如户外运动、阅读书籍、学习新技能等）。
4. 第三部分：分享在准备周末计划过程中的感受和收获。
5. 结尾：总结周末计划的意义，并表达对未来周末的美好期待。
二、范文
标题：我的周末计划
星期六的阳光明媚而温暖，我坐在书桌前，手里拿着妈妈给我精心挑选的绘本《小王子》。我知道这个周末，我将和爸爸妈妈一起去郊外野餐，感受大自然的魅力。
早上八点，我和爸爸妈妈一起动手准备野餐食物。我负责洗菜切水果，虽然有些手忙脚乱，但当看到一盘盘色香味俱全的美食时，我感到无比的快乐和成就感。
九点钟，我们出发去了郊外公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着清新的花香。我们找了一个舒适的地方铺开野餐垫，享受着美食和美景。爸爸和我一边吃着美味的三明治，一边聊着天，妈妈则忙着拍照留念。
午后，我们来到了附近的湖边。湖水清澈见底，几只鸭子悠闲地游来游去。爸爸教我学会了简单的划船技巧，我们一起划船在湖面上荡漾，感受着微风拂过脸颊的感觉。
傍晚时分，我们结束了一天的愉快行程，带着满满的收获和快乐回家了。这次周末计划让我体会到了和家人在一起的乐趣，也让我更加珍惜与他们共度的每一分每一秒。
三、出题依据
本题目要求学生根据自己实际经历或者想象的情景编写一个关于周末计划的记叙文。通过描述具体的事件和情感体验，展现学生对周末活动的期待、准备过程以及活动带来的快乐和满足感。同时，鼓励学生以第一人称叙述，让文章更具个性化和真实感。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文体裁，主要围绕学生的周末计划进行叙事，突出中心思想。
五、评分标准
1. 主题明确：文章能够围绕“我的周末计划”这一主题展开，内容充实，结构合理。
2. 情感真挚：文中能够体现出作者对周末计划的热情和期待，以及对与家人共度时光的情感投入。
3. 语言流畅：文章语句通顺，表达清晰，无语病或错别字。
4. 创意新颖：能够在描述活动中加入自己的创新想法或独特的体验，使文章更加生动有趣。
5. 细节描写：能够适当运用细节描写，增强文章的可读性和感染力。