一、作文提纲
1. 引入部分（引出话题，提出问题）
2. 正文内容（分三个小节阐述青春的选择）
3. 结尾部分（总结观点，升华主题）
二、范文
青春的抉择
在生命的长河中，每个人都将经历无数的岔道口，每一个选择都是一次对未来的投票。在高中三年级这个关键时期，我们面临的抉择尤为复杂与重要。
首先，是专业选择的问题。随着社会对科技和人文学科的重视，许多同学开始迷茫于究竟是选择理工科还是文科。我认为，这是一个需要深思的决定。理科的学习可以培养逻辑思维和解决问题的能力，而文科则能锻炼我们的批判性思维和表达能力。因此，在选择专业时，我们需要结合自己对世界的理解和兴趣来做出决定，而不是盲目追求热门或是传统。
其次，是未来规划的问题。高中生正处于人生观、价值观初步形成的关键时期，面对即将到来的大学生涯和未来的职业道路，很多同学会感到困惑和不确定。此时，我们应该积极寻求指导和帮助，比如咨询老师、家长或职业规划师。通过了解不同的职业路径和社会需求，结合自身的兴趣和特长，我们可以更清晰地认识到自己的目标和方向。此外，参加社会实践也是一个很好的途径，它可以帮助我们更好地了解社会，为未来的选择提供现实依据。
最后，是自我成长的问题。在高中阶段，除了学业之外，我们还需要关注自己的身心健康和个人品质的培养。这包括培养良好的学习习惯、锻炼强健的体魄、提高社交能力等多方面的内容。只有全面发展的个人才能在未来的道路上走得更远。
三、出题依据
本题旨在考查学生对青春选择的认识和思考能力。题目要求学生就个人成长过程中可能遇到的几个关键抉择进行论述，如专业选择、未来规划、自我成长等，以此考察学生的思辨能力和决策力。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
1. 立意是否明确，是否围绕“青春的抉择”这一核心主题展开讨论；
2. 论据是否充分，是否能合理运用数据、事实、例子等支撑观点；
3. 论证是否严密，论点与论据之间是否存在逻辑关系；
4. 语言表达是否流畅，用词是否恰当，句式结构是否丰富多样；
5. 文章结构是否完整，各部分内容是否衔接自然，层次分明。