1. **引言**：简述校园生活的丰富多彩，引出个人对校园生活的独特感受和体验。
2. **人物描述**：描绘几位校园里的人物，如友好的同学、慈爱的老师等，并描述他们的特点。
3. **事件列举**：举例说明一些校园生活中的有趣或者难忘的事件，如运动会、文艺演出等。
4. **情感表达**：表达自己对这些事件的感受和看法，以及这些经历对自己的影响。
5. **结尾**：总结全文，表达对未来校园生活的美好期待。
### 范文
我眼中的校园生活
校园是知识的海洋，也是快乐成长的乐园。在这里，有一群可爱的同学，还有一位和蔼可亲的老师。每当课间休息时，操场上总是欢声笑语不断。我们举行各种有趣的活动，比如跳绳比赛、踢足球比赛等等，大家都玩得不亦乐乎。记得有一次，我们班级举行了一年一度的运动会。同学们都积极报名参加各项比赛，有的参加了百米赛跑，有的参加了接力赛。虽然我没有参加任何比赛，但我为我的同学们加油鼓劲，感受到了团结协作的力量。
在校园生活中，我还结识了许多好朋友。我们一起学习，一起玩耍，互相帮助，共同进步。有一次，我在数学题目上遇到了困难，是我最好的朋友帮我解决了问题。这件事让我深刻体会到了友谊的可贵。
总之，校园生活是丰富多彩的。这里有知识、有快乐、有友情。我热爱我的校园生活，也期待着未来的每一天都能充满快乐与惊喜。
### 出题依据
小学四年级学生正处于活泼好动、好奇心旺盛的时期。通过写作文来引导他们观察身边的人和事，学会表达自己的感受和看法，有助于培养学生的观察力和表达能力，同时让他们更加了解和珍惜身边的校园生活。
### 作文类型
命题作文，要求以“我眼中的校园生活”为标题，描述校园中的人物、事件和自己的感受。
### 评分标准
– 内容完整（20分）：是否围绕主题进行描述，是否有具体事例支撑观点。
– 结构清晰（20分）：文章条理是否清楚，段落划分是否合理。
– 文字表述（20分）：语言是否流畅，用词是否恰当，标点符号使用是否正确。
– 创意性（20分）：是否有新颖的想法或独特的视角，是否能体现个性和创造力。
– 感情色彩（10分）：是否能够准确表达自己的情感和态度。
题目形式为半命题作文或命题作文，文体侧重段落和篇章。