1. 引入：简要介绍自己心中的小小英雄，可以是家人、朋友或老师。
2. 事件：叙述一件与小小英雄相关的具体事件，展现他们的善良、勇敢或智慧。
3. 结果：描述这个事件给作者或其他人带来的影响和改变。
4. 反思：通过这个事件，表达对小小英雄的感激之情，以及他们对自己的启示和影响。
二、范文
我心目中的小小英雄是爸爸。记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈去公园玩。突然，我发现一只受伤的小猫躺在角落里，眼神中流露出无助和恐惧。
爸爸立刻放下手中的工具，蹲下身子轻声安慰小猫。他轻轻地抚摸着它的脑袋，用温柔的声音说：“别怕，我会帮你的。”爸爸小心翼翼地把小猫抱在怀里，带我们去了附近的宠物店。
在宠物店里，爸爸耐心地向工作人员解释了情况，并支付了医疗费用。虽然费用不菲，但爸爸毫不犹豫地承担了下来。回到家后，他还特意为小猫准备了温暖的窝和美味的食物。
这件事让我深刻体会到爸爸的善良和勇敢。他总是在我遇到困难时伸出援手，教会我要有爱心和责任心。这次经历也让我对爸爸充满了敬意和感激。
三、出题依据
本题目旨在培养学生的情感表达能力和逻辑思维能力，同时引导他们关注身边的善行和美德。通过讲述一个关于小小英雄的故事，激发学生对身边人的感恩之情，培养他们的同情心和责任感。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 中心思想明确：内容围绕“我心中的小小英雄”展开，表达对某个人（通常是家长）的感激之情。
2. 情感真挚：能够真实地表达自己的感受，让读者感受到作者对小小英雄的尊敬和爱戴。
3. 逻辑清晰：事件描述合理，条理清晰，使文章结构紧凑。
4. 语言流畅：使用恰当的语言表达，避免出现语病或拼写错误。