一、作文提纲
1. 我暑假期间做了什么有趣的事情？
2. 这件事情是如何发生的？
3. 这件事情给我带来了什么感受？
4. 这件事情对我有何启示或影响？
二、范文
暑假到了，我和我的朋友们去了公园玩。我们在那里看到了很多漂亮的花，还有五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。我们还一起玩了滑梯和秋千，笑得很开心。那天，我们玩得非常开心，还一起拍了很多照片留作纪念。这个暑假真是一个充满乐趣的假期！
三、出题依据
小学二年级的学生已经具备了一定的语言表达能力，能够通过描述自己的经历来表达情感和观点。本次题目旨在考查学生对暑假趣事的描述能力，以及如何通过具体事件展现个人的情感体验。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整（5分）：描述清晰，细节丰富，无遗漏。
– 词句完整（5分）：使用恰当的词汇和语法结构，句子通顺。
– 感情表达（5分）：能够合理表达自己的感受和想法。
– 启示与影响（5分）：能够从经历中提炼出有益的教训或得到积极的影响。
– 创意与想象力（5分）：描述具有创新性，能吸引读者的兴趣。
总评：本篇作文以“我的暑假趣事”为题，作者通过描述去公园的经历，展现了自己与朋友们的快乐时光。文章结构清晰，情感真挚，语言流畅，体现了良好的写作能力和观察力。在词句运用方面，作者能够恰当地使用形容词和动词，使得描述生动有趣。此外，作者还能通过叙述自己的感受，展现出积极向上的生活态度。整体来看，这是一篇表现出色的记叙文佳作。