1. 开篇引入青春的抉择话题。
2. 描述一个具体场景或事件，作为青春抉择的背景。
3. 阐述选择的后果及其对个人的影响。
4. 分析不同选择背后的心理动机和价值观。
5. 提出对未来选择的展望或反思。
6. 结尾部分总结全文并呼吁思考与行动的重要性。
二、范文
标题：青春的抉择：是追随梦想还是安稳生活
青春，这个充满希望和激情的词汇，总是让人忍不住去思考那些关于未来的种种可能。在高中的最后关头，我站在人生的十字路口，面临着一个重要的抉择——是继续追求自己的梦想，还是选择一个看似安全但平淡无奇的生活？
我记得那天阳光明媚，微风不燥。我坐在教室的最后一排，望着窗外的天空，心中充满了迷茫。我的同桌小李拍了拍我的肩膀，用他那略带沙哑的声音说：“张浩，你真的决定好了吗？这可是关乎你未来的大事啊。”我点了点头，却不知道该如何回答。
那一刻，我想起了父母的期望，老师的嘱托，还有那些曾经告诉我“稳定是福”的朋友。他们的声音在我的耳边回响，让我感到一种前所未有的压力。我开始怀疑自己当初的选择是否正确，是不是应该放弃那份对音乐的热爱，去选择一个更加稳妥的职业。
然而，每当我看到那些在舞台上尽情歌唱的音乐家们，我的心中就充满了渴望。他们的音乐，不仅仅是旋律的组合，更是一种情感的释放，一种灵魂的共鸣。我知道，如果我放弃了追求，那么我将永远无法理解那种自由自在的感觉。
在经过一番激烈的思想斗争后，我决定追随自己的梦想。虽然这意味着要面对更多的不确定性和风险，但我相信，只有真正做自己喜欢的事情，才能让生命变得更加有意义。我开始准备参加音乐比赛，虽然过程艰难，但我从未后悔过这个决定。
如今，我已经站在了那个舞台的中央，手中的吉他仿佛还在诉说着我曾经的梦想和坚持。我知道，这条路不会一帆风顺，但我已经不再害怕前方的未知。因为我知道，每一个选择都是青春的一部分，而每一次抉择，都让我们更加接近真实的自己。
三、出题依据
出题目的在于引导学生深入思考个人成长过程中的选择问题，鼓励他们勇敢面对内心的困惑，勇于做出符合自己价值观和兴趣的决定。通过讨论青春的抉择，让学生认识到选择的重要性，并学会为自己的决定负责。
四、作文类型
本次作文为议论文，旨在通过学生的视角探讨青春时期面临的选择问题，以及这些选择对他们未来道路的影响。文章应围绕“青春的抉择”这一主题展开，通过具体例子和个人经历来展示作者的思考过程和最终决定。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“青春的抉择”这一中心议题展开，是否充分表达了作者的观点和感受。
2. 观点表达（30分）：文章是否明确表达了作者对于青春抉择的看法，是否具有逻辑性和说服力。
3. 语言运用（40分）：文章的语言是否流畅自然，是否有恰当的修辞手法和丰富的词汇运用。
4. 结构层次（10分）：文章的结构是否清晰有序，各部分之间的过渡是否自然流畅。
5. 创新度（10分）：文章的内容是否有独到之处，是否能够体现出作者的创新思维和个性特色。