一、引入：描述一个具体的场景或事件，让读者感受到校园生活的丰富多彩和活力。例如：阳光明媚的早晨，我背着书包踏入校园，心中充满了对新一天的期待与激动。
二、主体部分（分为三个小标题）：
1. 学习经历：讲述在学习中遇到的有趣的事情，如解决了一道难题、参加了一次竞赛等，强调团队合作的重要性和个人努力的成果。
2. 活动参与：描述参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出、科学展览等，展现校园文化的魅力和自己在其中的角色。
3. 人际关系：叙述与同学、老师的互动，如何相互帮助、共同成长。强调友谊的重要性，以及在困难面前互相支持的美好情感。
三、总结：回顾校园生活中的点滴记忆，表达对这段时光的怀念之情，并展望未来，怀揣希望继续前行。
**范文**
**题目**：《我眼中的校园生活》
**正文**
随着朝阳初升，新的一天在校园里悄然开启。我踏着轻快的步伐，带着一颗跳动的心，走进了这个充满知识与梦想的地方——我的小学。校园里，绿树成荫，花团锦簇，一切都显得那么生机勃勃。
记得有一次，我们班举行了一次数学竞赛，大家都为了争夺第一名而努力准备。我也不例外，每天放学后，我都会留下来钻研题目。经过几天的努力，我终于攻克了一道看似复杂的难题。当老师宣布我获奖时，同学们为我鼓掌，那一刻我感到无比的喜悦和自豪。
除了学习之外，我还参加了学校的篮球队。在球场上，我们挥洒汗水，享受比赛的乐趣。虽然有时会受伤，但每当胜利的那一刻，所有的痛苦都烟消云散了。这些活动让我感受到了团结的力量，也让我学会了坚持和勇敢。
在校园里，我遇到了许多可爱的朋友。我们一起讨论问题，一起分享快乐，一起度过了很多难忘的时光。他们让我懂得了友情的珍贵，也教会了我如何在人际交往中更加自信和从容。
校园生活是丰富多彩的。在这里，我不仅学到了知识，更收获了成长和友谊。每当回首过去，我都会为这段美好的时光感到庆幸和感激。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆，勇敢地迎接每一个挑战，不断前行。
**出题依据**
该题目以“校园生活”为主题，旨在让学生表达自己对学校生活的观察和感受。要求学生围绕学习经历、活动参与和人际关系三个方面展开叙述，突出情感体验和中心思想，同时注意逻辑性与条理清晰。
**作文类型** 记叙文
**评分标准**
1. 内容完整性（20%）：文章应围绕“校园生活”这一主题，完整地叙述至少一个具体的事件或经历，体现中心思想和情感流露。
2. 情感表达（40%）：文中应充分表达对学校生活的热爱、感悟和情感变化，使读者能够感受到作者的真实情感。
3. 语言表达能力（30%）：文章的语言应通顺流畅，用词恰当，能准确传达作者的情感和想法。
4. 结构合理性（10%）：文章应有清晰的开头、中间和结尾，结构合理有序，层次分明。