一、开篇：引入梦想，描述梦想的重要性和它给个人的意义。
二、正文：讲述一个与“我”的梦想相关的具体事件，展现为实现梦想所做出的努力和遇到的困难。
三、结尾：总结梦想对“我”的影响，表达对未来的期待。
**范文**
标题：《我的梦想》
我有一个梦想，那就是成为一名医生。在我心中，医生就像是守护健康的英雄，他们用医术和热情拯救生命，给予人们希望和安慰。每当我看到医生们救死扶伤的场景，我就被深深打动了。我希望能像他们一样，为病人带去健康和快乐。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈去公园玩耍。忽然，我发现爸爸脸色苍白，呼吸急促。我吓得浑身发抖，心里想：这下怎么办？幸好妈妈反应快，立刻打电话叫来了救护车。在医院里，我看到医生叔叔认真地检查爸爸的病情，他的眼神专注而坚定。那一刻，我觉得自己也要成为一名医生，去帮助那些需要帮助的人。
为了实现这个梦想，我努力学习医学知识，参加学校组织的医疗活动。我还参加了学校的科学竞赛，因为我知道只有掌握了扎实的知识，才能更好地救治病人。通过这些努力，我逐渐明白了医生的职责不仅仅是治病救人，更重要的是要传递爱和温暖。
虽然成为一名医生的道路还很漫长，但我从未放弃过。我相信，只要我坚持不懈，总有一天能够实现我的梦想。我梦想着有一天，我能穿上白大褂，站在医院的病房里，用自己的知识和技能去治愈每一个病患的痛苦。
我的老师常说：“梦想是心灵的灯塔，指引我们前行。”我坚信，只要我坚持追求自己的梦想，未来一定会有属于我的舞台。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对于自身梦想的认识和表达能力。通过写作文，可以让学生深入思考自己的兴趣和目标，以及为实现梦想所采取的行动。同时，文章要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确，体现了作文的综合性和条理性。此外，题目形式为命题、半命题或辅助型材料，便于教师根据学生的实际水平和创意进行评分。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有具体的事例支撑中心思想。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 结构条理：文章的结构是否清晰明了，段落之间是否过渡自然。
4. 语言运用：语言是否流畅，词汇是否丰富多样。
5. 创意独特性：文章是否有独到的见解或新颖的构思，是否能给人留下深刻印象。（此标准可酌情加分或减分）