1. **引言**：简述成长的烦恼与快乐，以及它们对个人成长的影响。
2. **正文部分**：
– 第一段（中心句）：讨论成长过程中遇到的挑战和困难。
– 第二段（中心句）：分享成长的快乐时刻，如成功的喜悦、友情的温暖等。
– 第三段（中心句）：分析成长中的烦恼，如学业压力、人际关系处理等。
– 第四段（中心句）：探讨面对成长烦恼和快乐时的应对策略。
3. **结论**：总结成长的意义和价值，强调积极面对成长中的挑战与机遇。
**二、范文**
标题：《成长的烦恼与快乐》
在人生的长河中，我们都在经历着一场场的成长的烦恼与快乐。成长，是一个不断探索和自我超越的过程，它伴随着挑战与收获，让我们在风雨中更加坚韧，在阳光里更加灿烂。
记得小时候，我们总是对未知的事物充满好奇，那时的快乐很简单——一颗糖果、一次游戏，就能让我们欢呼雀跃。然而随着年龄的增长，我们开始面临越来越多的烦恼，学业的压力、家长的期望，还有那些复杂的人际关系。每当这些烦恼来袭，心中不免涌上一阵迷茫和焦虑。
但正是这些烦恼，塑造了我们的意志力和解决问题的能力。当我们在数学题中找到解法时，当我们在演讲比赛中赢得掌声时，那份成就感和自豪感，是我们成长路上不可或缺的快乐。
成长的过程中，我们也学会了如何与人为善，如何处理各种关系。那些曾经让我们头痛的人际问题，现在变成了我们宝贵的经验。我们学会了倾听、学会了理解和包容，这些都是我们在成长中收获的快乐。
成长的烦恼与快乐交织在一起，构成了我们丰富多彩的人生。它们教会我们勇敢、坚强、自信和爱。在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，只要我们保持乐观的心态，积极应对，就一定能够找到属于自己的快乐和幸福。
让我们珍惜每一次成长的机会，勇敢地面对每一个挑战。因为只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，越来越精彩。
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生思考成长过程中的烦恼与快乐，鼓励学生通过散文或议论文的形式表达自己的观点和感悟。通过写作训练，提高学生的语言表达能力、思辨能力和情感表达能力。同时，题目要求内容要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
**四、作文类型**
散文或议论文。
**五、评分标准**
1. **内容充实度**：内容是否围绕“成长的烦恼与快乐”展开，是否充分表达个人观点。
2. **语言表达**：语言是否流畅自然，是否使用恰当修辞手法增强表现力。
3. **逻辑性**：论点是否清晰，论据是否有力，论证是否严密。
4. **情感表达**：是否能够真诚地表达自己的感受和想法，情感是否真挚。
5. **创新性**：文章是否有独到见解，是否能够提出新颖的观点或解决方案。