我眼中的英雄### 作文提纲
一、引言：简述自己对“英雄”的理解，引出中心思想。
二、主体部分（三段）：描述三位不同领域里的英雄，并讲述他们是如何成为自己心目中的英雄的。
1. 科学领域的英雄——爱因斯坦
2. 文学领域的英雄——莎士比亚
3. 体育领域的英雄——迈克尔·乔丹
三、结论：强调每个人内心都拥有属于自己的“超级英雄”。
### 范文
#### 我心中的超级英雄
我心目中的超级英雄是老师。在我心里，老师就像一位超人，不仅知识渊博，而且总是能解决我们遇到的每一个难题。
有一次数学考试，我考得非常不好，心情非常沮丧。放学后，我的数学老师叫住了我。她没有批评我，而是耐心地教我如何分析问题和解决问题。在她的帮助和鼓励下，我渐渐找回了信心，成绩也慢慢提高了。从那以后，我明白了，老师不只是教书育人，更是在我们成长道路上的引导者。
还有一次，班上有同学因为家庭原因情绪低落，班主任老师得知后，不仅亲自去他家关心，还组织全班同学为他举办了一场生日会。老师的这份关怀让我们感受到了温暖。
在我的心目中，每一位老师都是独一无二的超级英雄。他们用自己的智慧和爱心点亮了我们的学习之路，引领我们成长。因此，我也要像他们一样，成为一个有责任心、有爱心的人，将来也能成为别人的超级英雄。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对人物形象的理解和情感的表达能力。通过描述自己心目中的超级英雄，引导学生表达自己的情感和对身边人的感激之情，同时培养他们的观察能力和语言组织能力。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– 内容完整性：是否围绕主题进行叙述，是否有逻辑性和条理性。(20分)
– 情感真实性：表达的情感是否真实可信。(20分)
– 语言流畅性：句子是否通顺，用词是否恰当。(20分)
– 创造性和想象力：是否能提供独特的视角或新颖的想法。(20分)