1. **中心思想**：介绍一个我心中的英雄，并描述他/她的事迹和影响。
2. **人物设定**：选择一个具体的人物，如家人、老师或朋友。
3. **事件背景**：简述这个英雄的背景故事，包括他的出生地、成长经历等。
4. **事迹突出**：详细描述这位英雄所做的一些具体事迹，展现其特点与品质。
5. **情感表达**：通过事例说明这个人给我带来的正面影响，以及我对他/她的敬仰之情。
6. **结尾总结**：强调这个人在我心目中的位置，及其对我的影响。
二、范文
标题：《我心中的英雄》
在我心中，有一个英雄，那就是我的爷爷。爷爷虽然年纪大了，但他的精神却永远年轻，他的故事总能让我感到温暖和力量。
爷爷出生在一个普通的农家，从小就帮家里做农活。尽管生活艰辛，但他从不抱怨。长大后，爷爷选择了参军入伍，成为了一名优秀的战士。他为国家的和平付出了很多努力，也赢得了人们的尊敬。
记得有一次，我在学校里遇到了困难，心情非常低落。放学后，爷爷来到学校，耐心地听我诉说烦恼，给我鼓励和建议。他说：“遇到问题不要怕，要勇敢面对。” 听了爷爷的话，我的心情变得轻松了很多。从那以后，我变得更加自信和坚强。
爷爷不仅给了我勇气和鼓励，还教会了我很多做人的道理。他总是说：“做一个诚实、勇敢、善良的人，才能赢得别人的尊重和信任。” 这些话语一直伴随着我的成长，成为我人生道路上的重要指引。
爷爷是我心中的英雄，他用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。他的故事和精神将永远激励着我不断前行。我要向爷爷学习，成为一个对社会有用的人。
三、出题依据
此题目旨在引导学生思考自己心目中的英雄是谁，以及他们的行为对自己产生了哪些积极影响。通过描述具体人物和事迹，激发学生的情感共鸣，同时培养他们的观察力和表达能力。
四、作文类型
本题为命题作文，要求学生以《我心中的英雄》为题，围绕自己心目中的一位具体人物进行描述和叙述。
五、评分标准
评分主要考虑内容是否具体、清楚，语言是否流畅，情感表达是否真挚。根据学生的叙述细节丰富度、条理清晰程度以及情感真挚度来打分。