**标题：**我最喜欢的动物——小兔子
**中心思想：**通过描述自己与小兔子的互动，展现小兔子可爱的形象及其带给自己的快乐和启示。
**二、范文**
在我五岁那年，爷爷送给我一只小白兔。它有着雪白的毛发和两只长长的耳朵，眼睛红彤彤的，像两颗晶莹剔透的宝石。每当我放学回家，它都会蹦蹦跳跳地迎接我，让我忍不住想要抚摸它的柔软毛皮。
我和小白兔之间发生了许多有趣的事情。有一次，我给它准备了胡萝卜和青菜的午餐，小白兔吃得津津有味，还用鼻子嗅来嗅去，好像在寻找美味的宝藏。还有一次，我在草地上放风筝，小白兔也跟着跑过去，我们一起在风中奔跑，小白兔似乎很喜欢这种自由自在的感觉。
小白兔不仅是我的玩伴，也是我学习的好伙伴。我学会了耐心和细心，因为照顾它需要定时给它喂食、清理它的笼子，还要观察它是否有生病的迹象。这些日常琐事让我懂得了责任和关爱的重要性。
小白兔教会了我很多道理。它总是那么温顺、可爱，让我明白了无论做什么事，都要保持一颗善良和感恩的心。它也让我懂得了珍惜身边的每一份友情和亲情，因为它们都是生命中不可或缺的部分。
如今，那只小兔子已经成为我生活中的一部分，它给我带来了无尽的欢乐和温暖。每当我看到它那红润的眼睛，就能感受到那份纯真和喜悦。
**三、出题依据**
此题目旨在考查学生对动物的喜爱程度以及通过与动物相处过程中所体会到的情感和道理。通过描写与动物之间的互动，可以引导学生思考如何在生活中更好地理解和关爱他人，同时培养学生的观察力和表达能力。
**四、作文类型**
记叙文
**五、评分标准**
1. **内容（40分）**
– 表达清晰，情感真实，能够体现中心思想。
– 语言流畅自然，无语病或拼写错误。
2. **结构（20分）**
– 开头有吸引力，结尾有力，能够突出主题。
– 情节安排合理，前后呼应，逻辑性强。
3. **细节描写（30分）**
– 生动具体，能够突出动物的特点和行为。
– 细节与主题紧密相连，有助于表现中心思想。